【題目】如圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( 。
A.同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A~C段
B.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期
C.H~I(xiàn)段表示受精作用,子代從精子和卵細(xì)胞中繼承等量的細(xì)胞質(zhì)
D.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為分別為1:2和1:1
【答案】C
【解析】解:A、同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,即圖中A~C段,A正確; B、由以上分析可知,圖中顯示了有絲分裂和減數(shù)分裂兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期,B正確;
C、H~I(xiàn)段表示受精作用,子代從精子和卵細(xì)胞中繼承等量的細(xì)胞核遺傳物質(zhì),但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎均來自卵細(xì)胞,C錯誤;
D、CD段每條染色體含有2個DNA分子,GH段每條染色體含有1個DNA分子,所以CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為分別為1:2和1:1,D正確.
故選:C.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于突觸的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系
B.一個神經(jīng)元只有一個突觸
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成
D.突觸間隙的液體是血漿
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高縣北城通道口新移栽了許多水杉,是從成都一個園林公司引入的,該公司在其后山栽植了一片水杉林.請回答下列問題:
(1)這一片水杉林是一個 , 當(dāng)中所有的生物是一個其中的水杉是一個 . A、生態(tài)系統(tǒng) B、群落 C、種群 D、物種 E、生物圈
(2)如果對水杉種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是 . 將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度(h)分為5 級,每一級的植株數(shù)量見下表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下面坐標(biāo)圖中畫出該種群各級別的植株數(shù)量柱狀圖.
高度等級 | a級 | b級 | c級 | d級 | e級 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤l00 | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
(3)由表可以看出,此水杉種群的年齡組成屬于 .
(4)研究表明,另一種紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長.從種間關(guān)系看,鳥類與紅豆杉之間存在關(guān)系.
(5)水杉形狀是寶塔形,其原因是因?yàn)閭?cè)芽的生長這個現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。 請回答下列問題:
(1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。
(2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法①,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的_______________進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為_______________育種。
(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會方式,由此造成不規(guī)則的_______________,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備_______________,成本較高。
(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因?yàn)樾缕贩N1選育過程中基因發(fā)生了多次_______________,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對女子運(yùn)動員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雌二醇屬于_____________類化合物。
(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會使女子運(yùn)動員雌二醇激素水平_____________。
(3)由圖中檢測結(jié)果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有_____________。
(4)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動員胰島素水平,合理的解釋有_____________(填下列字母)。
a.胰島B細(xì)胞分泌活動受到抑制
b.收縮肌群對胰島素的利用量增加
c.胰島素為運(yùn)動提供能量
d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動員胰島素水平,有利于肝糖原分解和_____________,以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的GLUT4。
①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_____________,以保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要。
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo),引起_____________的融合,從而提高了細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述,錯誤的是
A. 有些膜蛋白可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞
B. 膜蛋白都能移動使生物膜具有一定的流動性
C. 有些膜蛋白使專一的化學(xué)反應(yīng)能在生物膜上進(jìn)行
D. 膜蛋白的種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例分別是( )
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為農(nóng)業(yè)上關(guān)于兩對相對性狀的兩種不同育種方法的過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的育種方法是___________育種,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是___________,該育種方法中基因重組發(fā)生在___________過程中(填圖中數(shù)字)。
(2)圖中→表示的育種方法是___________。從F1到F4連續(xù)多代自交的目的是提高___________的含量;從F2開始逐代進(jìn)行人工選擇是為了淘汰___________。
(3)圖中①過程被稱作___________;②過程常用___________處理。
(4)育種過程中要獲得新基因可以采取______________________方法,該方法不一定能得到所需的新基因其原因是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會( )
A.能運(yùn)動,針刺有感覺
B.不能運(yùn)動,針刺有感覺
C.能運(yùn)動,針刺無感覺
D.不能運(yùn)動,針刺無感覺
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com