【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂的疏水性

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都存在核糖體

C.核膜有兩層，其外膜與高爾基體的膜直接相連

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

核糖體存在于所有細(xì)胞中，線粒體和葉綠體中也存在核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的車間。

A、細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)的種類，A錯(cuò)誤；

B、核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上、有的懸浮于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中，B正確；

C、核膜有兩層，其外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜直接相連，C錯(cuò)誤；

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)有的能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示用電表測(cè)量膜內(nèi)外的電位差。當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜上Na+通道打開，膜外Na+順濃度梯度大量流人膜內(nèi)，此后Na+通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài)，同時(shí)K+通道開放，膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動(dòng)下向膜外擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表不能測(cè)出電位差

B. 受刺激后膜外Na+大量流人膜內(nèi)，興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù)

C. 神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同

D. 從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為AaBb（兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上）水稻植株的花藥培養(yǎng)出來(lái)的單倍體植株，經(jīng)染色體加倍，可培育出純合子植株的種數(shù)是

A．2種 B．4種 C．6種 D．8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鴨梨醋飲的制作流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）果酒的釀造原理是先使酵母菌進(jìn)行____________________，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再通過__________________獲得果酒。

（2）過程②所用的微生物是_____________（填“需氧型”或“厭氧型”）生物，該微生物在氧氣、糖源都充足時(shí)，將葡萄汁中的___________分解為______________。

（3）為獲得高純度的果酒，需要對(duì)過程①所用的微生物進(jìn)行分離和純化，其過程為：

第一步：配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的____________________等基本營(yíng)養(yǎng)成分，原料稱重溶解后，然后進(jìn)行滅菌操作，常用的滅菌方法是___________________。

第二步：接種。微生物常用的接種方法有_________________和___________________。

第三步：培養(yǎng)。溫度控制在____________。

第四步：挑選符合要求的菌落。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞而導(dǎo)致的是（ ）

A.組織水腫B.糖尿病

C.低鉀血癥D.鐮刀形細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)可以作為區(qū)分動(dòng)物與高等植物的依據(jù)

①任取一個(gè)細(xì)胞，觀察其是否有細(xì)胞壁

②任取一個(gè)細(xì)胞，觀察其中是否有葉綠體

③任取一個(gè)細(xì)胞，觀察其中是否有中心體

④任取一個(gè)細(xì)胞，觀察其中是否有液泡

A. 只有① B. ①③ C. ①② D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述中，正確的說(shuō)法有

①細(xì)胞膜的制備用研磨法

②研究細(xì)胞核的功能可以用頭發(fā)將細(xì)胞橫縊

③研究分泌蛋白的合成與分泌利用放射性同位素標(biāo)記法

④可用低倍顯微鏡觀察葉綠體在葉肉細(xì)胞中的形態(tài)和分布情況

A. 一種 B. 兩種 C. 三種 D. 四種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物中的蔗糖經(jīng)人體消化道的水解后形成

A. 葡萄糖+果糖 B. 葡萄糖+葡萄糖

C. 葡萄糖+半乳糖 D. 果糖+半乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，受一對(duì)等位基因B、b控制。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)Ⅲ3的基因型是___，他的致病基因來(lái)自于Ⅰ代中____個(gè)體，該個(gè)體的基因型是____。

(2)Ⅲ2的可能基因型是_____，她是雜合體的的概率是____。

(3)Ⅳ1是色盲攜帶者的概率是____。

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