【題目】2016年,首位“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒在英國(guó)出世,嬰兒含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì),可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)誕生“三親嬰兒”的過(guò)程中,用到的胚胎工程技術(shù)有_______(至少寫(xiě)兩種)。

(2)三親嬰兒的體細(xì)胞中有_______(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞。

(3)由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_______來(lái)促進(jìn)排卵,該物質(zhì)可由人體的____(填器官)分泌。

(4)卵母細(xì)胞與精子體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查________________。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用________法保存。

(5)從早期胚胎中分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,這是因?yàn)樵诠δ苌,ES細(xì)胞具有____________。ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________

【答案】 體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 小于 促性腺激素 垂體 受精狀況和受精卵的發(fā)育能力 冷凍 發(fā)育的全能性 體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯

【解析】試題分析:本題主要考查胚胎工程。要求學(xué)生熟知體外受精、早期胚胎培養(yǎng)的、胚胎移植,以及胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用。

(1)誕生“三親嬰兒”的過(guò)程中,需用到技術(shù)有核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植但核移植屬于細(xì)胞工程,因此用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。

(2)重組細(xì)胞的細(xì)胞核DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)DNA來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞,核移植后培養(yǎng)到MⅡ中期卵母細(xì)胞,然后與精子進(jìn)行體外受精,則三親嬰兒的體細(xì)胞中核DNA一半來(lái)自母親卵母細(xì)胞、一半來(lái)自精子,細(xì)胞質(zhì)DNA來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞,因此三親嬰兒的體細(xì)胞中有小于1/2的DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞。

(3)捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素來(lái)促進(jìn)排卵,促性腺激素由垂體分泌。

(4)卵母細(xì)胞與精子體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用冷凍法保存。

(5)由于ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,因此可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞。另外ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪項(xiàng)是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)

A. DNARNAB. DNAC. RNAD. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架

B. 構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的大多數(shù)蛋白質(zhì)和磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的

C. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須依賴(lài)細(xì)胞膜上的①

D. 適宜條件下用胰蛋白酶處理該膜,則會(huì)影響K+的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在綠色植物的生命活動(dòng)中,不能生成ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為適宜溫度下衣藻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;下圖乙為適宜溫度下,將衣藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度的相對(duì)值(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)據(jù)圖甲判斷,光照強(qiáng)度相對(duì)值低于4時(shí),影響衣藻光合作用的限制因素是_______。圖甲中光照強(qiáng)度相對(duì)值為7時(shí),要使衣藻的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是提高_______(填“CO2濃度”“光照強(qiáng)度”或“溫度”)。

(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中有2 h是沒(méi)有光照的,這個(gè)時(shí)間段為________h。

(3)圖乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4~6 h平均光照強(qiáng)度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥為六倍體,染色體的組成為AABBDD=42。普通小麥的近緣物種有野生一粒小麥(AA)、提莫菲維小麥(AAGG)和黑麥(RR)等,其中A、B、D、G、R分別表示一個(gè)含7條染色體的染色體組。黑麥與普通小麥染色體組具有部分同源關(guān)系。研究人員經(jīng)常采用雜交育種的方法來(lái)改善小麥品質(zhì)。

(1)野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因,普通小麥無(wú)相應(yīng)的等位基因,改良普通小麥通常采用如下操作:將純合野生一粒小麥與普通小麥進(jìn)行雜交獲得F1,然后再___________獲得F2。若兩個(gè)基因獨(dú)立遺傳,則在F2中同時(shí)具有抗條銹病和抗白粉病的個(gè)體最可能占_______________

(2)野生提莫菲維小麥(AAGG)含抗葉斑病基因(位于G組染色體上),可以通過(guò)如下方案改良普通小麥:

①雜種F1染色體的組成為_______________

②F1產(chǎn)生的配子中,理論上所有配子都含有_______________組染色體。

③檢測(cè)發(fā)現(xiàn)F2中G組染色體的抗病基因轉(zhuǎn)移到了A組染色體上,原因是60Co射線照射F1導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)發(fā)生___________________________變化,F(xiàn)2與普通小麥雜交選育F3,F(xiàn)3自交多代選育抗葉銹病普通小麥新品種(AABBDD)。

(3)利用黑麥(RR)采取與(2)相同的操作改良普通小麥時(shí),培育出了多個(gè)具有黑麥優(yōu)良性狀的普通小麥改良品種(AABBDD),而且自交多代穩(wěn)定遺傳。為研究相關(guān)機(jī)制,科研人員利用黑麥R組第6號(hào)、7號(hào)、3號(hào)染色體和普通小麥特異性引物擴(kuò)增,相關(guān)結(jié)果如下:

圖1R組的6號(hào)染色體特異引物pSc119.1擴(kuò)增結(jié)果

注:M:標(biāo)準(zhǔn)物;1:黑麥;2:普通小麥;3:R組6號(hào)染色體;4~15:待測(cè)新品系。

圖2R組的7號(hào)染色體特異引物CGG26擴(kuò)增結(jié)果

注:M:標(biāo)準(zhǔn)物;1:黑麥的7號(hào)染色體;2:普通小麥;3~8:待測(cè)新品系。

圖3R組的3號(hào)染色體特異引物SCM206擴(kuò)增結(jié)果

注:M:標(biāo)準(zhǔn)物;1:黑麥的3號(hào)染色體;2:普通小麥;3~7:待測(cè)新品系。

在上述檢測(cè)中R組6號(hào)染色體的750bp條帶,R組7號(hào)染色體的150bp條帶,R組3號(hào)染色體的198bp條帶對(duì)應(yīng)的品種具有不同的優(yōu)良抗病性狀。其中__________號(hào)品系具有全部抗病性狀。

(4)研究人員通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體,觀察有絲分裂中期染色體的_____________,觀察減數(shù)分裂染色體的_______________行為,可以從細(xì)胞學(xué)角度判斷新品系是否穩(wěn)定遺傳。

(5)進(jìn)一步利用不同熒光素標(biāo)記的探針檢測(cè)小麥和黑麥染色體片段,可知普通小麥改良品種染色體中含有R組染色體片段。由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區(qū)段,因此普通小麥改良品種在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)_____________,從而使其細(xì)胞中染色體更加穩(wěn)定,該研究也為小麥品種改良提供新思路。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高山姬鼠是棲息于橫斷山區(qū)的重要小型哺乳動(dòng)物,為了解高山姬鼠在橫斷山區(qū)的低溫脅迫下的適應(yīng)性生存策略,科研人員開(kāi)展相關(guān)研究。

(1)選取12只非繁殖期的成年個(gè)體,隨機(jī)分為兩組,分別處于25℃和5℃環(huán)境下正常飼喂28天,進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)檢測(cè),結(jié)果如下:

平均體重(g)

平均體脂(g)

平均攝食量(g)

0天

28天

28天

0天

28天

對(duì)照組

36.0

36.1

5.9

6.1

6.0

實(shí)驗(yàn)組

37.0

30.2

3.1

5.8

8.1

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,高山姬鼠通過(guò)減輕體脂、_____________適應(yīng)低溫環(huán)境。

②高山姬鼠在低溫脅迫下,下丘腦分泌的____________________激素增多,通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng),導(dǎo)致________________增強(qiáng),彌補(bǔ)了低溫條件下因散熱__________而導(dǎo)致的機(jī)體能量消耗的增加;

(2)科研小組繼續(xù)檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)鼠瘦素含量和下丘腦神經(jīng)肽基因的表達(dá)量,結(jié)果如下:

①下丘腦的某些神經(jīng)元合成的瘦素受體依次由___________(填細(xì)胞器)加工、分類(lèi)和包裝并運(yùn)送到相應(yīng)部位,與瘦素結(jié)合后導(dǎo)致相關(guān)基因表達(dá)發(fā)生變化。

②瘦素是一類(lèi)激素,有兩方面作用,一方面是抑制下丘腦某些神經(jīng)元合成促進(jìn)食欲的神經(jīng)肽NPY、AgRP;另一方面是促進(jìn)下丘腦另一些神經(jīng)元合成抑制食欲的神經(jīng)肽POMC、CART,從而調(diào)節(jié)動(dòng)物的食欲。在低溫脅迫下,高山姬鼠體內(nèi)瘦素的含量___________(增加/不變/減少),而攝食量增加,原因是__________________________________

(3)綜上分析,高山姬鼠通過(guò)__________________調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)體重、攝食量等指標(biāo)的生理變化,維持了內(nèi)環(huán)境的_______________________________,最終適應(yīng)了低溫環(huán)境。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①—⑤表示代謝過(guò)程,A—F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1) 圖1中,物質(zhì)F是________,過(guò)程③為___________。H2O作為反應(yīng)物直接參與代謝的場(chǎng)所有____________,葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過(guò)程有__________(填序號(hào))。

(2) 圖2中,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將___________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是_____________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);O→t1段,細(xì)胞中C6H12O6的含量_________(選填“增加”、“不變”或“減少”)。

(3) 提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層析法分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下表分析,相關(guān)敘述正確的是

A. 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,子代中雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼

B. 白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,子代中雌果蠅均為白眼,雄果蠅均為紅眼

C. 蘆花公雞與非蘆花母雞交配,子代中公雞均為非蘆花,母雞均為蘆花

D. 蘆花母雞與非蘆花公雞交配,子代中公雞均為蘆花,母雞均為非蘆花

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同步練習(xí)冊(cè)答案