【題目】下面為幾種環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯誤的是

A. 圖1中，若光照強度適當(dāng)增強至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移

B. 圖2中，若CO2濃度適當(dāng)增大至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移

C. 圖3中，A點與B點相比，A點時葉綠體中C3含量相對較多

D. 圖4中，當(dāng)溫度高于25 ℃時，光合作用利用的CO2開始減少

【答案】D

【解析】依題意和圖示分析可知：圖1中，A點表示CO2的補償點（光合速率＝呼吸速率），B點表示CO2的飽和點（光合速率達(dá)到最大值時所需的CO2濃度的最小值），因此光照強度適當(dāng)增強至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移，A項正確；圖2中，A點表示光補償點（光合速率＝呼吸速率），B點表示光飽和點（光合速率達(dá)到最大值時所需的光照強度最小值），因此光照強度適當(dāng)增強至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移，B項正確；圖3中，A點與B點的光照強度相等，產(chǎn)生的ATP和[H]的量相同，因此C3的還原速率相同，但A點的CO2濃度比b點的高，因此A點時通過CO2的固定過程生成的C3多于B點，C項正確；圖4中，當(dāng)溫度高于25°C時，光合作用制造的有機物的量仍在增加，但呼吸作用強度也增強，有機物積累量開始減少，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

(1)圖1 和圖2 是與酶的特性相關(guān)的圖示，請回答下列問題：圖1 和圖2 表示酶具有的特性依次是__________、__________。

(2)圖3 是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，圖4 是底物濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請回答：從圖3 中可以看出：當(dāng)pH 從5 上升到7，酶活性的變化是__________；從圖示曲線還可以得 出的結(jié)論是:隨著pH 的變化，酶的最適__________不變。圖4 中A 點后酶促反應(yīng)的速率不再增 加，其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和酶的__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是(　　)

A. 光照相同時間，在20 ℃條件下植物積累有機物的量最多

B. 光照相同時間，35 ℃時光合作用制造有機物的量與30 ℃相等

C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4 h后重(X—1)kg，然后光照4 h后重(X＋2)kg，則總光合速率為3/4 kg·h－1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性激素的化學(xué)本質(zhì)是（ ）
A.固醇類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖，其中的●、個數(shù)代表分子（離子）的濃度。下列敘述不正確的是（ ）

A．葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B．葡萄糖被運出此細(xì)胞的速率受氧濃度的影響

C．葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D．鈉離子從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說法正確的是

A. ①、②均為脂質(zhì)，可以用蘇丹 III 染液染色觀察

B. 由①組成的膜稱為單位膜，細(xì)胞膜由兩層單位膜組成

C. ②是脂溶性的，分布在脂雙層內(nèi)部，其元素組成為 C、H、O

D. ①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同，②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能

A. 控制物質(zhì)進出細(xì)胞

B. 將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外

C. 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

D. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（―)、（二）小題：

（一）下圖為利用蘋果制備果汁、果酒、果醋的流程圖。

（1）果膠酶可以通過蘋果青霉來生產(chǎn)，____________是篩選高表達(dá)菌株的最簡便方法之一。篩選出的菌株 在發(fā)酵生產(chǎn)之前還需利用__________培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)。

（2）酶在水溶液中很不穩(wěn)定，且不利于工業(yè)化使用，常用固定化技術(shù)使之成為____________而又有酶活性的制劑。下圖是澄清蘋果汁生產(chǎn)實驗示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是___________。

A.實驗中所用的固定化果膠酶吸附后可永久使用

B.為防止雜菌污染，圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌

C.通過控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率，保證反應(yīng)充分進行

D.固定化果膠酶不可重復(fù)使用，每次生產(chǎn)前需重新裝填反應(yīng)柱

（3）圖中①過程也可利用附著在蘋果皮上的____________做菌種。為獲得高純度、糖含量高的蘋果酒，需向果汁中添加_____________。

（4）由圖中①轉(zhuǎn)變?yōu)棰冢淖儨囟�、調(diào)節(jié)pH外，還需調(diào)整的發(fā)酵條件是____________。

（二）科研工作人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）通過胚胎工程克隆鼠，以供醫(yī)學(xué)治療需要，其技術(shù)流程如下圖：

（1）圖中的X細(xì)胞可以稱為___________細(xì)胞。

（2）圖中的X細(xì)胞依次經(jīng)___________后由代孕母鼠產(chǎn)生克隆鼠。

A.核移植、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 B.胚激活、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植

C.胚胎培養(yǎng)、胚激活、胚胎移植 D.核移植、胚激活、胚胎體外培養(yǎng)

（3）在克隆胚胎的培養(yǎng)基中以___________作為能源物質(zhì)。

（4）為了提高已有胚胎的利用率，可釆取____________技術(shù)。進行胚胎移植時，代孕母鼠對移入子宮的克隆胚胎基本上不發(fā)生___________，這為克隆胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可能。

（5）若分離出內(nèi)細(xì)胞團進行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)，當(dāng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時，需進行___________培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞。還可以對胚胎干細(xì)胞進行______________________，通過一系列的培育過程，以獲得適合人體移植的動物器官，減弱或消除排斥反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖，其中含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同）。圖B表不β肽鏈一端（圓圈所示部分）的氨基酸排列順序，請分析后回答下列問題。

（1）圖B中①、②的名稱分別是___________、___________。

（2）有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加有毒物質(zhì)三聚氰胺，因為該物質(zhì)中氮含量較高，而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過測蛋白氮的數(shù)值來估算的。一般說來，每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的___________（填圖中序號），其結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（3）圖B所示的一段肽鏈由___________種氨基酸經(jīng)___________方式連接而成，而圖中α肽鏈和β肽鏈的不同，取決于______________________。

（4）若兩條β肽鏈完全相同，則一個血紅蛋白分子至少含有___________個羧基。

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