【題目】灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,則以下說法錯(cuò)誤的是(
A.家兔的毛色受兩對(duì)等位基因控制
B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
C.F2灰兔中純合體占
D.F1灰兔與白兔測交,后代出現(xiàn)黑兔的幾率是

【答案】C
【解析】解:AB、F2體色表現(xiàn)為9灰:6黑:l白,是“9:3:3:1”的變式,這說明家兔的毛色受兩對(duì)等位基因的控制,遵循基因自由組合定律,AB正確;
C、F2灰兔的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb,比例為1:2:2:4,所以純合體占 ,C錯(cuò)誤;
D、F1灰兔AaBb與白兔aabb測交,后代為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,出現(xiàn)黑兔的幾率是 ,D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進(jìn)行種間雜交(不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代).兩種植物均含14條染色體,但是兩種植物間的染色體互不同源.兩種植物的花色各由一對(duì)等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示.研究人員進(jìn)一步對(duì)得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,且A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應(yīng).下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個(gè)體占 ,植株Y產(chǎn)生配子過程可形成7個(gè)四分體
B.植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子
C.圖中①處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進(jìn)而獲得可育植株Y
D.用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃粒(A)高稈(B)玉米與某玉米雜交,后代中黃粒高稈占 ,黃粒矮稈占 ,白粒高稈占 ,白粒矮稈占 ,則兩親本的基因型分別是(
A.aaBb×AABb
B.AaBb×AaBb
C.AaBb×Aabb
D.AaBb×aaBB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 淀粉分支酶基因R是豌豆種子細(xì)胞中具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. b過程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的物質(zhì)是堿基A與T,C與G

C. 當(dāng)?shù)矸鄯种富颍≧)中插入一小段DNA序列后,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成

D. R→r的過程中,基因結(jié)構(gòu)一定發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.①是糖脂,具有保護(hù)和潤滑的作用
B.②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用
C.③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分
D.④由纖維素組成,能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表,請(qǐng)回答:

NAA濃度
(gL﹣1

10﹣3

10﹣4

10﹣5

10﹣6

10﹣7

10﹣8

10﹣9

10﹣10

10﹣11

10﹣12

水培時(shí)間

第2天

+

+

+

第3天

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(“+”表示生根,“﹣”表示不生根)
(1)用NAA處理紅薯插條的方法有法和法.
(2)據(jù)表分析,NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 , 理由是
(3)該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為 gL﹣1
(4)興趣小組同學(xué)還對(duì)紅薯插條生根條數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖,據(jù)圖得知:
①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1;
, 體現(xiàn)了NAA作用的兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)說法不正確的是:

A.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒就是人工制造了生命

B.人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治

C.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒也只有依賴活細(xì)胞才能生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述,不正確的是

A. 森林群落的物種豐富度相對(duì)較高

B. 動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有關(guān)

C. 群落內(nèi)的生物之間是捕食與被捕食的關(guān)系

D. 森林群落的演替會(huì)導(dǎo)致空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核具有兩層磷脂雙分子層 B. 核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系

C. 細(xì)胞核的核膜具有選擇透過性 D. 可選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞來提取DNA

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