【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。溫度會影響光合作用的 階段。
(2)分離葉綠體中色素的方法是: 。
(3)乙圖中用 表示植物的凈光合作用速率。
(4)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為 mg/h。理論上預(yù)計,在溫度為 條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點將向 移。
(5)乙圖曲線中,當(dāng)光照強度為0時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。
(6)在一定條件下,若用丙圖裝置測定獲得圖乙中的a點對應(yīng)的值,則丙圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為 (“NaOH”或“清水”);“一定條件”的一個關(guān)鍵處理是指 。
【答案】(1)光合 光反應(yīng)和暗反應(yīng)
(2)紙層析法
(3)單位時間氧氣的釋放量(或氧氣的釋放速率)
(4)0 30℃ 右
(5)線粒體
(6)NaOH溶液 黑暗
【解析】
試題分析:(1)由甲圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶參與,所以都會受到溫度的影響。
(2)分離葉綠體中色素的方法是紙層析法。
(3)從乙圖縱坐標(biāo)可知,此圖中用單位時間氧氣釋放量(或氧氣釋放速率)表示植物的光合作用速率。
(4)由甲圖可知,當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以該植物的有機物凈積累量=真正光合作用速率—呼吸作用速率=0mg/h。在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大,即植物的有機物凈積累量最多,理論上,此時的植物生長狀況達(dá)到最佳。乙圖b點代表光合作用速率等于呼吸作用速率,若將乙圖從30℃改變?yōu)?5℃,從甲圖可知,植物的呼吸作用速率加快,要使光合作用速率等于呼吸作用速率,應(yīng)增大光照強度,所以乙圖中的b點應(yīng)向右移。
(5)乙圖中,當(dāng)光照強度為0時,葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,此時能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。
(6)利用丙裝置測定綠色植物的呼吸速率,為了不受光合作用的干擾,需要在黑暗條件下;為了排除CO2氣體對氣壓的影響,需在B中裝上NaOH溶液,以吸收CO2氣體。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】景天科植物如景天、落地生根等的葉子,具有一個很特殊的二氧化碳同化方式(如圖)。景天科植物往往生長于比較干旱的環(huán)境。請分析回答:
(1)景天科植物夜間氣孔開放,細(xì)胞吸進(jìn)二氧化碳,生成草酰乙酸。白天氣孔關(guān)閉,則由
(填化合物名稱)釋放二氧化碳,參與光合作用的 反應(yīng)。
(2)植物在光合作用過程中,光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供 。暗反應(yīng)主要包括兩個階段,分別是 。從上圖中推測,“RuDP”屬于暗反應(yīng)中生成的 (填“三碳化合物”或“五碳化合物”)。
(3)景天科植物夜間氣孔開放,白天氣孔關(guān)閉。這對于其適應(yīng)生長環(huán)境具有什么意義? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾驗證“分離定律”假說的證據(jù)是( )
A.親本產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離
B.雜合子自交產(chǎn)生3∶1的性狀分離比
C.親本產(chǎn)生的雌雄配子進(jìn)行隨機結(jié)合
D.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀分離比
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆冢?)
A. 主動吸水 B. 主動運輸
C. 自由擴散和主動運輸 D. 自由擴散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。
(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是:③________;④________。
A.目鏡10× 物鏡10×
B.目鏡10× 物鏡20×
C.目鏡10× 物鏡4×
D.目鏡10× 物鏡40×
(2)視野最暗是圖像__________(填序號),圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)________和________。
(3)選擇組合 A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物鏡是實際物體的________倍,這個放大倍數(shù)是指________(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個,則換上D組合,視野中細(xì)胞為________個。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是顯微鏡下看到的變形蟲,乙是顯微鏡下看到的葉表皮的一部分細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出圖甲中數(shù)字代表的名稱:①______________,②______________,③______________。
(2)圖乙中④代表的細(xì)胞名稱是______________,此細(xì)胞特有______________,其余與變形蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相同,由此反映了細(xì)胞的______________性和______________性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將32P標(biāo)記的DNA分子放在31P的培養(yǎng)基上培養(yǎng), 經(jīng)過3次復(fù)制,在所形成的子代DNA中,含32P的DNA,含31P的DNA分別占總數(shù)的( )
A.1/4,1
B.1/16,3/4
C.1/4,3/4
D.1/2,1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題。
(1)判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細(xì)胞的是_________,屬于真核細(xì)胞的是_________,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是真核細(xì)胞具有____________________。
(2)在上述3圖細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有__________、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處在于甲無染色體和___________,甲只有___________一種細(xì)胞器,而乙還有其他細(xì)胞器,由此可知,生物界的各種類型的細(xì)胞之間存在多樣性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述,錯誤的是
A.神經(jīng)元之間的信息傳遞與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)
B.細(xì)胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
C.甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響
D.用赤霉素處理大麥種子,使其無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com