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【題目】如圖表示不同光照強度下某植物葉片的O2釋放速率。下列敘述錯誤的是（ ）

A.在光照強度為5klx和25klx時，影響該植物光合速率的環(huán)境因素不同

B.在光照強度為5klx時，光合速率與細胞呼吸速率相等

C.在光照強度為15 klx時，1 h光合作用產生的O2量為200 mL

D.在光照強度為15klx時，該植物1h還需從外界吸收的CO2量為150mL

【答案】B

【解析】

光照是植物進行光合作用的必要條件，在沒有光照的條件下，植物只能進行呼吸作用，隨著光照的增強，光合作用速率和呼吸作用速率相等，即光補償點，光照繼續(xù)增強，光合作用達到飽和，即圖中的20klx。

A、光照為5klx時，影響光合作用速率的因素是光照強度，在25klx時，影響因素是CO2或者溫度，A正確；

B、光照強度為5klx時，光合作用大于呼吸作用，B錯誤；

C、1h光合作用產生的O2量=呼吸作用速率+凈光合作用速率=150+50=200 mL，C正確；

D、光照強度為15klx時凈光合作用是150ml/h,所以需從外界吸收的CO2量為150mL，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程，以下有關敘述正確的是（ ）

A.①、②物質依次是 H2O 和 O2

B.圖中產生［H］的場所都是線粒體

C.圖中過程也可以發(fā)生在所有的動物細胞中

D.圖示過程只能在有光的條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組對某綠色植物葉片的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為該植物葉片隨時間變化的光合放氧曲線。請判斷以下敘述錯誤的是（ ）

A. 研磨葉片時需加入適量CaCO3，可防止葉綠素被降解，色素提取液需用單層尼龍布過濾來獲取

B. 該實驗中的色素提取液若以波長為橫坐標，吸光率為縱坐標，可以繪制出葉綠素a的吸收光譜

C. 圖1所示的裝置放于恒溫環(huán)境中，如果光源及位置固定，且光照充足，葉片數(shù)量保持不變，拆去濾光片，則單位時間內氧電極檢測到的O2濃度會高于單色光下O2的濃度

D. 圖2中的5-15min內，若該段時間內光照、溫度均保持恒定，容器內氧氣增加的速率會逐漸減小，最可能的原因是NaHCO3的濃度下降了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學生利用新鮮菠菜葉進行綠葉中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下列四種不同的層析結果。下列分析不合理的是(　　)

A. 甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 乙可能是因為研磨時未加入SiO2

C. 丁可能是因為研磨時未加入CaCO3

D. 丙是正確操作得到的理想結果

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【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)著青、草、鰱、鳙等四大家魚。下圖是該池塘中部分能量流動過程示意圖，a~i表示能量值。

（1）（用字母表示）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________，第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_______。

（2）池塘中青魚在水域底層棲息，主食螺螄、蚌等軟體動物和水生昆蟲，草魚一般喜居水的中下層和近岸水草區(qū)域，鰱魚棲息于水中上層，主食浮游植物，鳙魚也喜歡在水中上層活動，以浮游動物為主食，四大家魚的分布體現(xiàn)了群落的_______結構，四大家魚的分層主要由_______決定。池塘中水生植物的分層現(xiàn)象主要由_______決定。

（3）該池塘引入了某一外來魚種，導致原魚群數(shù)量大量減少，是否屬于群落演替？_______

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【題目】實驗室中用甲醇、水、空氣和銅粉制取甲醛溶液。下圖是兩個同學設計的實驗裝置，右邊的反應裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生置不同，分別如甲和乙所示。請回答下列問題：

（1）在儀器組裝完成后，加裝試劑前必須要進行的操作是 ；

（2）若按甲裝置進行實驗，則通入A的X是 ，B中發(fā)生反應的化學方程式為 ；

（3）若按乙裝置進行實驗，則B管中應裝入的物質是 ，B中發(fā)生反應的化學方程式為 ；

（4）兩套裝置中都需要加熱的儀器有 （選填A、B、C）；

（5）設計實驗，檢驗實驗后C中所得液體確為甲醛溶液： 。

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【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關敘述不正確的是（　　）

A. 用濃度大干M的生長素溶液處理該植物，由于生長素直接參與新陳代謝過程抑制其生長

B. 用不同濃度的生長索溶液處理插條，生根數(shù)量可能會相同

C. 曲線表明生長索的生理作用具有兩重性，P點促進作用較強

D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側芽處的生長素濃度一般大于M

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【題目】下圖為某同學用顯微鏡觀察到的植物細胞圖像，X和Y分別代表原生質體的長度和細胞的長度。請回答下列問題：

（1）該同學選擇的實驗材料可能是______（填序號）。

①洋蔥鱗片葉的表皮 ②菠菜葉 ③洋蔥根尖 ④黑藻葉片

（2）該細胞所處的狀態(tài)是______。此時外界溶液的滲透壓一定比細胞液的滲透壓大嗎？______。原因是______。

（3）在處理時間相同的前提下，不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則細胞的正常細胞液濃度越______，分離后的細胞越______（填“易”、“不易”）復原。

（4）如果用纖維素酶和果膠酶處理質壁分離的細胞獲得原生質體，酶解過程不能在低濃度及過高濃度的溶液中進行，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種細胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產生的細胞。其中表示錯誤的是

A. B.

C. D.

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