【題目】依據(jù)面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問(wèn)題:

1假如甲細(xì)胞為菠菜葉肉細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有線粒體、葉綠體等細(xì)胞器,那么該細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?____________。原因是 。

2假如甲細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有____ ____細(xì)胞器。

3乙細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有

4圖丙所示生物會(huì)導(dǎo)致人患AIDS艾滋病,則該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ,其生活必須依賴于 。

5請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:觀察植物細(xì)胞的____ ____________ 。

【答案】

1不是 實(shí)驗(yàn)用健那綠把線粒體染成藍(lán)綠色,而葉綠體中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察

2中央液泡大液泡、液泡

3線粒體

4前者沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞

5質(zhì)壁分離與復(fù)原或只答質(zhì)壁分離

【解析】

試題分析:

1菠菜葉肉中的細(xì)胞器除圖示之外還有線粒體、葉綠體和核糖體等。健那綠能夠把線粒體染成藍(lán)綠色,但是菠菜葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生顏色干擾。

2根尖分生區(qū)細(xì)胞具有不斷分裂的能量,沒(méi)有大液泡。

3根據(jù)圖形分析,乙細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有細(xì)胞壁,為動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞核。

4丙圖是病毒的結(jié)構(gòu),其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞中才能生存和繁殖。

5鑒定細(xì)胞死活的方法有多種,如質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)、染色法等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】德陽(yáng)周邊栽培草莓、葡萄等經(jīng)濟(jì)作物的人越來(lái)越多,根據(jù)這些經(jīng)濟(jì)作物的自然生長(zhǎng)特性,合理、合法使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能夠提高作物利用價(jià)值,改善感官品質(zhì),而不影響人們的食用鍵康安全,但過(guò)度濫用,則會(huì)適得其反。

1如常用的一種調(diào)節(jié)劑6-芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內(nèi)葉綠素、核酸、蛋白質(zhì)的分解,保綠防老;促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)等多種效能。該物質(zhì)應(yīng)屬于______________類植物激素類似物。

2某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)一、乙烯利實(shí)驗(yàn)二分別處理剛發(fā)芽發(fā)芽的葡萄,三天后觀察到的株高生長(zhǎng)情況依次如下圖甲、乙 表示未用激素處理,+表示用相應(yīng)的激素處理,+越多激素濃度越離。

在植物體內(nèi),果實(shí)發(fā)育所需生長(zhǎng)素主要來(lái)自于______________。若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)嫩芽伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí),______________ 需要/不需要設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)一所示結(jié)果______________ 能/不能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。

已知生長(zhǎng)素能影響乙烯合成,通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測(cè)出高濃度的生長(zhǎng)素能______________ 促進(jìn)/抑制乙烯的合成。

3植物激素進(jìn)入人體內(nèi)并不能引起調(diào)節(jié)作用,因?yàn)閯?dòng)植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的,如動(dòng)物的生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì)類,而常見的植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是______________。但若使用不當(dāng),植物激素或其類似物也會(huì)對(duì)人體造成傷害,如過(guò)多的乙烯利會(huì)抑制乙酰膽堿脂酶的活性,而乙酰膽堿脂酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中, 乙酰膽堿脂酶的作用部位是_____________序號(hào),過(guò)多的乙烯利會(huì)造成突觸后神經(jīng)元_____________持續(xù)興奮/不能興奮/不受影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色A、a有灰身和黑身兩種,眼色B、b有紅眼和白眼兩種,兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無(wú)論為哪種,體色均為黑身。下表是兩組雜交實(shí)驗(yàn):

1僅根據(jù)___________組的雜交結(jié)果,睞可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系,又可判斷_________基因位于X染色體上。

2若只考慮體色的遺傳,則乙組產(chǎn)生的子代黑身個(gè)體中,雜合子所占比例為_________

3若甲組的兩親本體色均為黑色,則兩親本涉及體色和眼色兩對(duì)基因的基因型分別是_________,_________。

4個(gè)基因型為AaXBXb的卵原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了兩次異常的染色體分離,其他變化均為正常進(jìn)行,且沒(méi)有發(fā)生基因突變和交叉互換現(xiàn)象,最終產(chǎn)生了一個(gè)基因型AaXbXb的卵細(xì)胞則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是_________。

5此種昆蟲喜歡捕食的某種植物有寬葉顯性和狹葉隱性b兩種葉型,B、b均位于x染色體上,已知基因b為致死基因,為了探究基因b的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):

若后代中______________________,說(shuō)明基因b使雄配子致死;

若后代中______________________,說(shuō)明基因b使雌配子致死;

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自________所固定的太陽(yáng)能。

(2)假如鯽魚的1/4食物來(lái)自綠藻,1/2來(lái)自輪蟲,且系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%。從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果鯽魚種群增加的能量為200KJ,那么其中來(lái)自綠藻和輪蟲的能量分別為________KJ和_________KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)期后,水面長(zhǎng)滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______。輪蟲死亡的主要原因是缺少____________

(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段。請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞a稱為 細(xì)胞,是由流感病毒作為 刺激相應(yīng)免疫細(xì)胞分化而成。

(2)圖中抗體由 合成分泌,該細(xì)胞可由B細(xì)胞在流感病毒及 共同作用下分化而成。

(3)據(jù)圖,參與清除流感病毒的免疫類型有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的眼色是由兩對(duì)等位基因(AaBb) (二者獨(dú)立遺傳)共同決定的。在同一個(gè)體中,兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如表所示,若有一對(duì)黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算:

(1)他們所生的子女中,基因型有 種;表現(xiàn)型共有 種,其比值為 。

(2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為 。

(3)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為 。

(4)若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了研究植物的光合作用,在晴朗的夏季,將大豆幼苗放在密閉的玻璃罩內(nèi),用全營(yíng)養(yǎng)液置于室外自然條件下培養(yǎng),每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖甲所示曲線,圖乙是丙裝置在不同光強(qiáng)度下CO2吸收量的曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1圖甲中D點(diǎn)代表的生理狀態(tài)與乙圖中的 點(diǎn)相對(duì)應(yīng),若D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的呼吸強(qiáng)度相等,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 大于、等于、小于H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

2幼苗體內(nèi)的有機(jī)物干重在“24h”時(shí)比“0h”有何變化? 增加、減少、不變。判斷依據(jù)是 。

3如果用圖裝置晝夜不停地光照,當(dāng)由乙圖中B點(diǎn)時(shí)的光強(qiáng)向C點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)變化時(shí),液滴向左、右、不移動(dòng)。

4如果要用圖裝置測(cè)量大豆苗在某一光強(qiáng)下的光合速率,由于燈光照射后會(huì)引起裝置內(nèi)溫度改變,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,采取什么措施可以校正誤差? 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的體色由位于常染色體上的基因B、b 決定如表1 ,現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2 。分析表格信息回答下列問(wèn)題:注:親代雄果蠅均是正常飼養(yǎng)得到

1果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說(shuō)明生物性狀是由 1分共同調(diào)控的。

2親代雌果蠅中 在飼喂時(shí)一定添加了銀鹽。

3果蠅甲的基因型可能是 1分,下表為確定其基因型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

思路二中,若子代表現(xiàn)型及比例為 ,則果蠅甲基因型為Bb。

4 己知基因T能夠增強(qiáng)基因B的表達(dá),使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色。在正常飼喂條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

通過(guò)基因工程將一個(gè)基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上非B、b基因所在染色體培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A;

將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1中黃色:褐色:深褐色比例為 ;

為確定基因T所在染色體,選出F1中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配。若基因T位于常染色體上,則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為 ;若基因T位于X染色體上,則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類數(shù)分別是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萌發(fā)的種子中含有兩種淀粉酶,已知淀粉酶不耐熱(70℃時(shí)即失活),淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定萌發(fā)種子中淀粉酶的活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

步驟

操作項(xiàng)目

A

B

A1

A2

A3

B1

B2

B3

1

淀粉酶溶液/ml

1

1

1

0

0

0

2

水溶加熱

置于70℃水浴15min,冷卻

3

淀粉酶溶液/ml

0

0

0

1

1

1

4

NaOH溶液/ml

4

0

0

4

0

0

5

1%淀粉溶液/ml

2

2

2

2

2

2

6

保溫

40℃恒溫水浴中準(zhǔn)確保溫5min

7

檢測(cè)

利用某些化學(xué)試劑所發(fā)生的褪色反應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)

1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖),酶與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是 。

2)分析實(shí)驗(yàn)表格可知:A組測(cè)定的是 (填)淀粉酶的活性。

3)該實(shí)驗(yàn)步驟4中在A1B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化學(xué)試劑可選用 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案