【題目】下圖所示為兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量示意圖,若Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同。據(jù)圖分析,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.Ⅰ中消費(fèi)者數(shù)量明顯小于Ⅱ,故現(xiàn)存消費(fèi)者所含的能量也少

B.Ⅰ中生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量,Ⅱ中則相反

C.Ⅱ中消費(fèi)者數(shù)量大于Ⅰ,故Ⅱ中背養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率也高

D.Ⅱ中各級(jí)消費(fèi)者數(shù)量都大于Ⅰ,它們呼吸作用散失的能量也多

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在生產(chǎn)者含有的總能量相同的前提下,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)少、食物鏈較短,能量流動(dòng)過(guò)程中能量散失的少,而生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)多、食物鏈較長(zhǎng),能量流動(dòng)過(guò)程中能量散失的多。

A.由上分析可知,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)少、食物鏈較短,能量流動(dòng)過(guò)程中能量散失的少,而生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)多、食物鏈較長(zhǎng),能量流動(dòng)過(guò)程中能量散失的多,因此生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量,A錯(cuò)誤;

B.能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,因而生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量均小于生產(chǎn)者同化的能量,B錯(cuò)誤;

C.題中只有各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量,沒(méi)有各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量,能量傳遞效率無(wú)從判斷,C錯(cuò)誤;

D.Ⅱ中各級(jí)消費(fèi)者數(shù)量都大于Ⅰ,且營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量也大于Ⅰ,因此消費(fèi)者呼吸作用散失的能量也多,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)曲線 為正常人的,曲線 為糖尿病患者的。

2)造成AB段血糖升高生理活動(dòng)可能是 __ ,該過(guò)程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是 。

3)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑 、 、 能夠促進(jìn)BC過(guò)程進(jìn)行的激素是 ,能夠抑制BC過(guò)程的激素是 。

4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是______

5)假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢(shì)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無(wú)關(guān)的染色體省略),以下說(shuō)法正確的是()

A. 圖中D細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

B. 從理論上分析,圖中H為男性的概率是50%

C. 該對(duì)夫婦所生子女中,患病概率為7/16(只考慮圖示。

D. H個(gè)體和G個(gè)體的性別可以相同也可以不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病,Ⅱ9為特納氏綜合征患者,F(xiàn)對(duì)Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個(gè)體的相關(guān)基因進(jìn)行電泳(電泳可將不同類型的基因進(jìn)行分離),結(jié)果如下。有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病可能為常染色體顯性遺傳

B. 若Ⅱ9患有乙病,則導(dǎo)致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常

C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,則生出患兩病女孩的概率為1/24

D. 若對(duì)第Ⅱ所有個(gè)體進(jìn)行基因電泳,則均可能只得到兩條條帶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示在四種含不同CO2濃度的空氣條件下培養(yǎng)一種微型螺旋藻的生長(zhǎng)結(jié)果,圖乙表示在最適宜CO2濃度下,不同的光照周期對(duì)此微藻生長(zhǎng)狀況的影響.請(qǐng)據(jù)圖作答:

1CO2為螺旋藻的培養(yǎng)提供__CO2參與光合作用的__階段,進(jìn)入細(xì)胞后與C5結(jié)合,這個(gè)過(guò)程叫做__C3的還原需要__參與,C5在細(xì)胞中含量保持穩(wěn)定的原因是__

2)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組的處理是__.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,最適宜這種微藻生長(zhǎng)的CO2濃度是__

3)圖乙表明,當(dāng)晝夜時(shí)間比為__時(shí),此微藻收獲最高的生物量.北京地區(qū)夏季平均氣溫30℃左右,晝夜比接近159.結(jié)合甲乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),北京地區(qū)夏季在池塘等開(kāi)放水域培養(yǎng)此微藻可以釆取__的措施提高產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是M、N兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,甲、乙是兩種不同的單基因遺傳病(相關(guān)基因分別為A、a和B、b),已知兩個(gè)家族均不攜帶對(duì)方的致病基因,且II8不攜帶乙病致病基因。調(diào)查得知正常人群中,攜帶甲病致病基因的比例為11%。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)乙病是______染色體上_____性基因控制的遺傳病。

(2)只考慮甲病,Ⅱ5的致病基因來(lái)自于圖中的_______個(gè)體,Ⅲ9的基因型是_____。若Ⅲ9與一個(gè)正常男性婚配,其子代患甲病的概率為_______。

(3)若Ⅲ9與Ⅲ10婚配,預(yù)測(cè)所生后代_______

A.一定患病 B.可能患病也可能不患病 C.一定不患病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.細(xì)胞的衰老和死亡一定會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡

B.⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同,而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同

C.一般情況下,c過(guò)程是可逆的

D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)形成的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.GAABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低

B.GAABA有一定的拮抗作用,共同對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

C.GAABA形成過(guò)程的代謝途徑相似,受到外界環(huán)境因素的影響

D.北方植物在夏季產(chǎn)生脫落酸促進(jìn)休眠,冬季產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)

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