【題目】下列關于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程敘述不正確的是（　　）
A.藍藻細胞中可以同時存在過程①和過程②
B.①、②過程可在同一場所進行，也可在不同場所進行
C.①過程可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，也可在線粒體中進行
D.②過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行

【答案】C
【解析】解：A、藍藻細胞中沒有線粒體，可以同時發(fā)生有氧呼吸的第一和第二階段，A正確； B、原核生物中有氧呼吸的第一和第二階段同時發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，真核生物中有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B正確；
C、①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，只能發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；
D、②為有氧呼吸的第二階段，可發(fā)生于動植物細胞中，D正確．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用有氧呼吸的三個階段，掌握有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升，下列有關結(jié)核桿菌的敘述，正確的是

A. 該菌的基本結(jié)構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運輸?shù)较鄳课?/span>

C. 該菌抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結(jié)果

D. 感染該菌后，機體主要通過細胞免疫的作用將其消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關分析不正確的是（　�。�
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合人與自然和諧相處的是 （ ）

A．對農(nóng)作物合理施用化肥

B．將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海

C．對廢舊電池進行回收處理

D．使用沼氣、太陽能、風能等代替煤炭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關藍藻的說法,不正確的是

A．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

B．單個細胞直徑雖然比細菌大,但肉眼是分辨不清的

C．藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素

D．藍藻細胞壁的主要成分是肽聚糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果粒生產(chǎn)在中國尚屬起步階段。果粒除了可直接食用外還可作為配料加入到酸奶、冰淇淋、果凍等食品中。果膠酶作為一種新型加工助劑，可將果粒的組織結(jié)構損壞程度減到最小，最大限度地提高成型果粒的含量。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
（1）果膠酶作為一種果粒加工助劑，它能將果膠分解成可溶性的 ， 由酶的性可知，組成果粒的另一成分不會被分解。
（2）在40～45 ℃溫度下攪拌處理的原因是；最后升溫到90～92℃再冷卻罐裝的目的是。
（3）下面左圖表示溫度對果膠酶活性的影響，如果縱坐標表示果粒的生成速率，橫坐標表示溫度，請在下面右圖中畫出果粒生成速率的曲線圖（所繪制的曲線大體符合事實即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲的遺傳屬于伴性遺傳．某男孩為紅綠色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者．紅綠色盲基因在該家族中傳遞的順序是（　�。�
A.外祖母→母親→男孩
B.外祖父→母親→男孩
C.祖母→父親→男孩
D.祖父→父親→男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊棄耕的農(nóng)田，生活著某種老鼠，很快長滿了雜草．幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來，最后這塊農(nóng)田變成了一片馬尾松林．這片馬尾松林在不受外界干擾的情況下會長期占據(jù)那里，成為一個非常穩(wěn)定的群落．下列有關該群落的敘述不正確的是（）
A.該群落的演替比從裸巖開始的演替所經(jīng)歷的時間短
B.該穩(wěn)定的群落屬于頂級群落
C.當該種老鼠的種群數(shù)量為 時，其出生率與死亡率相等
D.該群落演替過程中物種豐富度和生物數(shù)量先增加后保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用大蒜根尖分生區(qū)細胞做有絲分裂實驗，在顯微鏡下觀察到了以下分裂圖像，據(jù)圖回答問題：

（1）給上述圖像依次排序（填數(shù)字符號）為___________可表示一個完整的細胞周期。

（2）制備臨時裝片時，解離的目的是_________________________________。

（3）觀察細胞中染色體數(shù)目最好選擇___________（填數(shù)字符號及名稱）所示時期的細胞，由此進入的下一個分裂時期的細胞具有的特點是______________________。

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