中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)于2006年9月12日?qǐng)?bào)道:中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所2004級(jí)博士生唐志日前在德國(guó)完成了基因工程生產(chǎn)富乳鐵蛋白素B(一種抗菌肽)的研究。唐博士通過對(duì)某種細(xì)菌進(jìn)行修飾得到了表達(dá)宿主菌,并構(gòu)建了相應(yīng)的表達(dá)質(zhì)粒,成功地實(shí)現(xiàn)了富乳鐵蛋白素B的表達(dá),產(chǎn)量達(dá)到了宿主蛋白總量的l0%左右,同時(shí)建立了一整套小肽表達(dá)系統(tǒng)。下面對(duì)此分析錯(cuò)誤的是
A.該基因工程的運(yùn)載體是質(zhì)粒
B.富乳鐵蛋白素B需要在宿主菌的核糖體中合成,并經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后才有活性
C.基因工程操作中需要用到相應(yīng)的限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)富乳鐵蛋白素B具有很高的商業(yè)價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京市東城區(qū)高三12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·格登和山中伸彌,以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)約翰·格登于1962年通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞 程度的提高而逐漸受到限制,分化潛能逐漸變?nèi),直到今天也還不能用類似 (植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此,約翰·格登培育“克隆青蛙”,實(shí)際是通過 (動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(2)山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的 (基因工程工具),它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體 上。
(3)所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的 ,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。
(4)目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外,常見的還有以下兩種:一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞 產(chǎn)生四倍體細(xì)胞;二是應(yīng)用 技術(shù)(動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)卡羅琳斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰格登和山中伸彌,以表彰他在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回
答下列問題:
(1)約翰格登于1962年通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞______程度的提高而逐漸受到限制,直到今天也還不能用類似______(某種植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此,約翰格登培育“克隆青蛙”,實(shí)際是通過_______(某種動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(2)山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的_______(基因工程的工具),它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體的DNA上。
(3)所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)同早期干細(xì)胞狀態(tài),即獲得iPS細(xì)胞,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的_______,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。
(4)目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外,常見的還有以下兩種:一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞_______產(chǎn)生四倍體細(xì)胞;二是應(yīng)用________技術(shù)(動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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