精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】白蟻消化道中的某些微生物能分泌纖維素酶。某生物興趣小組從白蟻消化道中分離能降解纖維素的細菌,實驗流程如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)纖維素酶是由多種酶組成的復合酶,其中能催化纖維二糖水解的酶是____。若要測定纖維素酶的活性,可對纖維素酶分解纖維素后所產生的____進行定量測定。

(2)制備選擇培養(yǎng)基時采用高壓蒸汽滅菌法滅菌。滅菌的目的是____。滅菌結束后,若提前打開滅菌鍋的排氣閥,鍋內壓力突然下降,會導致的后果是____。

(3)某同學將白蟻后腸中的微生物接種到適宜的培養(yǎng)液中·調節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通人無菌空氣,結果一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌體生存,出現(xiàn)這種結果最可能的原因是____。

(4)培養(yǎng)一段時間后,在長出菌落的培養(yǎng)基上滴加剛果紅染液,觀察菌落周圍是否產生____,就可初步篩選出能降解纖維素的目的菌株。利用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理是____

【答案】葡萄糖苷酶 葡萄糖 殺死全部微生物 容器內的液體沖出、造成污染和危險 白蟻后腸中的微生物為厭氧型,不能在有氧環(huán)境中生存和繁殖 透明圈 剛果紅能與纖維素形成紅色復合物;纖維素被分解后會出現(xiàn)透明圈;從透明圈中心的菌落中可篩選出纖維素分解菌

【解析】

纖維素分解菌可以產生纖維素酶,能夠將纖維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進行鑒定,剛果紅可以與纖維素結合形成紅色物質,纖維素分解菌由于能夠將纖維素分解而在平板上的菌落周圍出現(xiàn)無色的透明圈,透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少。微生物培養(yǎng)基的接種方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養(yǎng)基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽,有的還有特殊營養(yǎng)物質(生長因子、維生素)。

1)纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種,其中能夠將纖維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定。

2)滅菌的目的就是殺死全部微生物;滅菌結束后,若提前打開滅菌鍋排氣閥,會造成鍋內壓力突然下降,容器內與外界形成壓力差,從而導致容器內的液體沖出、造成污染和危險。

3)白蟻后腸中的微生物是厭氧生物,在有氧條件下無法生存和繁殖。

4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,纖維素分解菌產生的纖維素酶可以水解纖維素而使菌落周圍出現(xiàn)透明圈,所以從透明圈中心的菌落中可篩選出纖維素分解菌。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某混合物里有一種飽和一元醇和一種飽和一元醛共6 g,和足量銀氨溶液反應后,還原出32.4 g銀,下列說法正確的是( 。

A.混合物中的醛不一定是甲醛

B.混合物中醇與醛的質量之比為53

C.混合物中的醇只能是乙醇

D.混合物中醇與醛的質量之比為13

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置甲乙丙三個實驗組,各組溫度條件不同,其他條件相同且適宜,測定各組在不同反應時間內的產物濃度,結果如圖。以下分析正確的是

A. 在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數量的限制

B. 在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升

C. 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度

D. 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在神經纖維靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運輸的過程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。下列有關分析正確的是(  )

A.K均以主動運輸方式進出細胞

B.a側為神經細胞膜的內側,b側為神經細胞膜的外側

C.運輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na

D.神經纖維上靜息電位的產生主要是K經乙外流的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,I~Ⅶ表示不同種類的細胞,Th細胞(輔助性T細胞)是T細胞的一種,ag代表不同的物質。下列敘述錯誤的是(

A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識別抗原

B.再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化的細胞有Ⅳ、Ⅵ

C.圖中的ag中免疫活性物質有d、ef、g

D.病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者以脫落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脫落酸缺陷型突變體玉米幼苗為材料,測量玉米莖和根在不同水分條件下的生長情況,結果如下圖所示。請分析回答:

(1)植物激素在植物生長發(fā)育過程中起著________作用,每種激素的作用除取決于植物的種類.發(fā)育時期.激素的作用部位外,還與_________________有關。

(2)由圖可知:在水分適宜條件下,脫落酸促進_______________。在缺水條件下,脫落酸_______莖的生長,同時_______根的生長;脫落酸的這種作用,有利于植物________________。

(3)已知乙烯對根的生長有抑制作用。研究者提出假設:脫落酸對根生長所產生的作用,是通過抑制乙烯合成而實現(xiàn)的。為檢驗這種假設,選用脫落酸缺陷型突變體幼苗為實驗材料,實驗組需用一定濃度的_______________進行處理;一段時間后,檢測________含量。若檢測結果是_________________________,則支持上述假設。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物(2n=12)的正常株開兩性花,一次能夠產生較多數量的子代,科學工作者用熒光標記法對正常顯性純合子的花色基因進行研究,顯性基因A被標記為紅色熒光點。請回答下列問題:

1)正常個體一個根尖成熟區(qū)細胞的紅色熒光點數量最多為_________個,這是因為___________________。

2)已知該植物的花色與A的個數成正相關,依次表現(xiàn)為黑紅、深紅、紅色、粉紅和白色,在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)一株深紅色花植株,其體細胞中有三個紅色熒光點,進一步研究發(fā)現(xiàn)該植株可育性正常,取該植株的體細胞進行現(xiàn)察,發(fā)現(xiàn)染色體數量為12條,但染色體的結構異常,多出來一個A基因的原因有兩種可能:第一種情況位于同源染色體上;第二種情況位于非同源染色體上,如下圖所示。

現(xiàn)有各種已知表現(xiàn)型的正常純合植株,請設計實驗“探究該深紅色花植株多出來的A基因的位置情況”,寫出實驗步驟,預測實驗結果和結論。

實驗步驟:

___________________________________________________;

__________________________________________________________;

______________________________________________________。

實驗結果和結論:

_____________________________________,則能確定屬于第一種情況。

____________________________________________,則能確定屬于第二種情況。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人胃部活動的有關調節(jié)過程,下列有關敘述正確的是

A.神經沖動在①與②之間雙向傳遞

B.①②釋放的神經遞質均作用于神經元

C.胃泌素與胃黏膜壁細胞的結合不具有特異性

D.圖中促進胃幽門黏膜細胞分泌胃泌素的調節(jié)是神經調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示離體實驗條件下神經突觸后膜的兩種膜電位的變化,下列敘述錯誤的是

A.電位1的形成與后膜上的Na+通道大量打開有關

B.神經元、肌細胞和腺體細胞均能發(fā)生電位1變化

C.電位2的形成與前膜釋放的乙酰膽堿量不足有關

D.若引起電位1的刺激強度繼續(xù)增大,電位1的峰值不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案