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【題目】據圖回答問題：

（1）過程①和②表明，將S型細菌的________和________與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代為________型細菌。

（2）過程③表明，將S型細菌的________與R型活細菌混合培養(yǎng)，_______型細菌轉化成_______型細菌。

（3）實驗最關鍵的設計思路是________________。

【答案】（1）多糖 蛋白質 R （2）DNA 部分R S

（3）把具有莢膜的S型細菌的DNA和蛋白質等成分分開，單獨地去觀察它們在細菌轉化過程中的作用

【解析】（1）圖中①l和②表明：將S型細菌的多糖和蛋白質與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代都為R型細菌，沒有發(fā)生轉化現象；

（2）圖中③表明：將S型細菌的DNA與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代有R型細菌和S型細菌，說明有少部分R型細菌轉化為S型細菌．

（3）實驗最關鍵的設計思路是把具有莢膜的S型細菌的DNA和蛋白質等成分分開，單獨地去觀察它們在細菌轉化過程中的作用

練習冊系列答案
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【題目】下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是 ( )

A. 非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

B. 基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

C. 二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半

D. Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可表現出a基因的性狀

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【題目】不同種類的細胞控制物質出入的能力有所不同，其原因之一是構成細胞膜的成分中（）

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【題目】蛋白質、DNA和RNA的基本組成單位依次是（ ）

A. 脫氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸

B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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【題目】通過對胎兒或新生兒的體細胞組織切片觀察難以發(fā)現的遺傳病是（ ）

A．紅綠色盲 B．21三體綜合癥

C．鐮刀形細胞貧血癥 D．性腺發(fā)育不良

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【題目】根據圖示回答下列問題：

（1）圖1所示全過程叫________，圖2生理過程與圖1中相應序號是________，可進行這一生理過程的結構有________________。圖3生理過程與圖1中相對應序號是________，圖4生理過程與圖1中相對應序號是________。

（2）圖2所示的生理過程的特點是____________；圖3生理過程完成所需的條件____________；圖4中D鏈代表________，人胰島細胞中合成該鏈的主要場所是 ，該鏈合成的產物是 。

（3）圖3、圖4共同完成的生理過程叫________。

（4）能完成圖1中③的生物是________。目前科學家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制__________的活性從而抑制生物的繁殖。

（5）圖5在生物細胞中共有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關脂肪的敘述中，揭示其化學組成上區(qū)別于糖類的主要特點是（ ）

A. 主要由C、H、O三種元素組成

B. 分子中C、H原子的比例特別高

C. 分子中O的數量比C、H多

D. 脂肪有減少熱量散失的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲就是一個細胞

C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位

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【題目】細菌和病毒最明顯的區(qū)別是( )

A. 有無成形的細胞核

B. 有無細胞壁

C. 有無細胞結構

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