【題目】以下為興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的研究歷程:

1)“湯與電火花”的爭(zhēng)論:

①“湯”論經(jīng)典實(shí)驗(yàn):Loewi是一位出生于德國(guó)的生理學(xué)家,1921年他將2個(gè)蛙心分離,第1個(gè)帶有神經(jīng),第2個(gè)不帶神經(jīng);2個(gè)蛙心都裝上蛙心插管,并充以少量任氏液(其組成成分及含量與內(nèi)環(huán)境相似);刺激第1個(gè)心臟的迷走神經(jīng)后進(jìn)行觀察,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示;隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第2個(gè)未被刺激的心臟內(nèi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示;

請(qǐng)問(wèn),刺激該迷走神經(jīng)對(duì)心臟的作用效果是______________________________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________。

②“電火花”論者的證據(jù):1954年,科學(xué)家Fatt指出,盡管目前所有證據(jù)都表明在突觸連接處發(fā)生了化學(xué)傳遞,但仍有可能在其他的連接處存在電傳遞,3年后他的預(yù)言得到證實(shí)。

電突觸的結(jié)構(gòu)為突觸前膜與后膜以原生質(zhì)相通,神經(jīng)沖動(dòng)可以通過(guò)胞內(nèi)通道由一個(gè)細(xì)胞直接流至另一個(gè)細(xì)胞;興奮是以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位的過(guò)程中,神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為______,電突觸較化學(xué)突觸的優(yōu)勢(shì)在于________

2)關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)性質(zhì)的研究:

請(qǐng)根據(jù)圖示和已學(xué)知識(shí),試分析在化學(xué)突觸中抑制性神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜產(chǎn)生抑制的作用機(jī)理:___________________________________。

【答案】抑制心臟收縮(減緩心臟收縮) 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞由化學(xué)物質(zhì)介導(dǎo) 電信號(hào)(局部電流) 由正電位變負(fù)電位 電突觸傳遞興奮的速度快 抑制性神經(jīng)遞質(zhì)引起Cl- 通道開(kāi)放,使Cl- 內(nèi)流,從而導(dǎo)致突觸后膜膜內(nèi)外電位差的絕對(duì)值增大

【解析】

1、題圖圖示表示在刺激迷走神經(jīng)之后,心臟的收縮強(qiáng)度明顯減緩,而沒(méi)有連接迷走神經(jīng)的心臟在沒(méi)有刺激的情況下也出現(xiàn)了收縮強(qiáng)度也明顯減緩,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可分析出,第一組實(shí)驗(yàn)中有某種化學(xué)物在第二組實(shí)驗(yàn)中起了作用。

2、由于電突觸的結(jié)構(gòu)為突觸前膜與后膜以原生質(zhì)相通,相當(dāng)于前后兩個(gè)神經(jīng)元合二為一,故前一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮可以通過(guò)電信號(hào)的形式傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。

3、第三個(gè)圖中顯示興奮性遞質(zhì)引起突觸后膜中的鈉離子通道開(kāi)放,使大量的鈉離子內(nèi)流引起神經(jīng)纖維膜上發(fā)生了電位的逆轉(zhuǎn)即產(chǎn)生了動(dòng)作電位;而抑制性神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜中的氯離子通道開(kāi)放,使大量的氯離子內(nèi)流,使得靜息電位的絕對(duì)值更大。

(1)①據(jù)分析知:刺激該迷走神經(jīng)對(duì)心臟的作用效果是抑制心臟收縮(減緩心臟收縮),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞由化學(xué)物質(zhì)介導(dǎo)。

②電突觸的結(jié)構(gòu)為突觸前膜與后膜以原生質(zhì)相通,神經(jīng)沖動(dòng)可以通過(guò)胞內(nèi)通道由一個(gè)細(xì)胞直接流至另一個(gè)細(xì)胞;興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位的過(guò)程中,神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為由正電位變負(fù)電位,電突觸較化學(xué)突觸的優(yōu)勢(shì)電突觸傳遞興奮的速度快。

(2)據(jù)題圖試分析可知在化學(xué)突觸中抑制性神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜產(chǎn)生抑制的作用機(jī)理:抑制性神經(jīng)遞質(zhì)引起Cl- 通道開(kāi)放,使Cl- 內(nèi)流,從而導(dǎo)致突觸后膜膜內(nèi)外電位差的絕對(duì)值增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是育種工作者利用野生型旱敏水稻培育抗旱水稻新品種的過(guò)程圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.①過(guò)程為誘變育種,可用化學(xué)試劑秋水仙素處理萌發(fā)的種子

B.②過(guò)程為花藥離體培養(yǎng),可獲得單倍體植株

C.育種方法Ⅰ為雜交育種,其依據(jù)的原理為基因重組,育種過(guò)程繁雜而緩慢

D.③過(guò)程主要通過(guò)抑制紡錘體的形成而獲得染色體數(shù)加倍的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

1)溶酶體起源于乙_____________(填細(xì)胞器名稱)。圖中所示溶酶體的功能是______________。

2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有__________________。

3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病,癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死。研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān),主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙。下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用。據(jù)圖

4CFTR蛋白的功能是___________。Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為_________________

5)在正常情況下,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,粘液將變得稀薄,原因是_______________。據(jù)此解釋囊性纖維化的病因是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲所示植物在光照條件下,25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

B. 圖乙中過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某植物測(cè)得如下數(shù)據(jù):若該植物處于白天均溫25℃(光照12h,平均光照強(qiáng)度為8klx),晚上均溫15℃的環(huán)境下,則該植物一晝夜中積累的葡萄糖為()

25℃

15℃

8klx光照10h

黑暗下5h

8klx光照10h

黑暗下5h

吸收CO2 880mg

釋放CO2 220mg

吸收CO2 440mg

釋放CO2 110mg

A.132mgB.180mgC.360mgD.540mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中①⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類不完全一樣

B.細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有積極的意義

C.a、b、c都是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.與①相比,②的表面積與體積的比值降低,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某基因型為TtRr的哺乳動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,相關(guān)說(shuō)法(不考慮基因突變和交叉互換)不正確的是()

A.處于AB段分裂期的細(xì)胞中核DNA數(shù)目可能是體細(xì)胞的2

B.處于CD段的細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的2

C.若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段或HI

D.由同一次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因型相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成

A.血紅蛋白B.膽固醇

C.呼吸酶D.胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白(Hb)結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸;大部分CO2在血漿中以HCO3的方式運(yùn)輸,如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血漿中CO2主要來(lái)自________(生理過(guò)程)。CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后,HCO3的數(shù)量________。

(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為___________,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜在功能上具有___________性。

(3)生成的H+與血紅蛋白結(jié)合,引起血紅蛋白的___________發(fā)生改變,促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到___________中,供組織細(xì)胞吸收和利用。

(4)從圖中可看出,由于紅細(xì)胞內(nèi)H2O被消耗和___________的進(jìn)入,使紅細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入紅細(xì)胞。

(5)血漿蛋白和血紅蛋白在結(jié)構(gòu)和功能上均不同,導(dǎo)致兩者出現(xiàn)差異的直接原因是_____。

(6)寫出紅細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式:___________。

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