【題目】真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是
A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 核糖體
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過,而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面開始上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )
A.右側(cè)液面高度下降;胰島素
B.右側(cè)液面高度下降;衣藻
C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶
D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞"一定"的說法正確的是( )
A.含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定為植物細(xì)胞
B.含中心體的細(xì)胞一定為動物細(xì)胞
C.綠色植物細(xì)胞內(nèi)一定含葉綠體
D.有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( )
A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B.a要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C.b表示細(xì)胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新
D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( )
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時低
C. 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①—⑤為生理過程,a—h為物質(zhì)名稱,圖2表示水稻葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度之間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:
(1)①—⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有(填圖中數(shù)字),過程①④發(fā)生的場所分別是。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 , 在d轉(zhuǎn)化為e過程中,是由于斷裂而釋放出能量。
(3)在水稻細(xì)胞內(nèi),如果氧氣供應(yīng)不足,其產(chǎn)物是 , 如果氧氣供應(yīng)充足,水稻細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解的反應(yīng)式為。
(4)在CO2濃度不變的情況下,若由圖2中的R點條件改變到S點條件,則水稻細(xì)胞的光合作用速率將 , 此時影響RS段的主要限制因子是;若由圖中的Q點條件改變到S點條件時,C3、C5含量的變化是。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知A、a;B、b;C、c為三對同源染色體,來自同一個精原細(xì)胞的四個精子中染色體的分布是( )
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、ABC、ABC
C.Abc、aBC、aBc、ABc
D.Abc、AbC、abC、aBc
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時日出,19時日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B.CO2下降從D點開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點開始的
C.FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱
D.H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb,各對基因之間按自由組合定律遺傳,則F1有表現(xiàn)型和基因型的種數(shù)為( )
A.26 B.49 C.24 D.46
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com