右圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所含的糖類和核酸主要是（    ）。

A．淀粉和DNA         B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA         D．糖原和RNA

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年福建省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

右圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是

A．細(xì)胞f的變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化形成各種組織

B．細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d

C．細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響

D．從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09天津市十二校聯(lián)考） I.（16分）隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家對(duì)動(dòng)物腦的研究不斷深入。人類的腦中有一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)：r－氨基丁酸，它是谷氨酸在一種脫羧酶的作用下轉(zhuǎn)變而來(lái)。有一種病在靜止或運(yùn)動(dòng)時(shí)有舞蹈樣動(dòng)作，稱為舞蹈病，就是由于患者體內(nèi)缺乏脫羧酶所致。

（1）谷氨酸的R基是－C3H5O2，則谷氨酸的分子式是             。

（2）r－氨基丁酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，它暫時(shí)貯存于突觸小體的               內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)興奮時(shí)，可以迅速通過(guò)        作用釋放到突觸間隙中，作用于突觸后膜。

（3）舞蹈病是一種遺傳病，這種病產(chǎn)生的根本原因是           。該實(shí)例體現(xiàn)出基因可以通過(guò)控制                  從而控制性狀。

（4）右圖為某家族舞蹈病的遺傳系譜圖，I1與I2所生孩子

含致病基因的概率是        。

（5）垂體是動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺，它由前葉與后葉兩部分組成，這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦控制。為了研究這一機(jī)制，科學(xué)家用狗做了以下實(shí)驗(yàn)：

①將垂體前葉切除，狗出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀

②將下丘腦與垂體前葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷，結(jié)果狗的甲狀腺激素含量正常

③將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷，結(jié)果同實(shí)驗(yàn)①。

根據(jù)上述①～③實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)①可推測(cè)垂體前葉釋放                ，促進(jìn)甲狀腺的分泌功能；實(shí)驗(yàn)②③證明下丘腦通過(guò)                               從而間接控制甲狀腺分泌甲狀腺激素。

 

II．(12分)若證明某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)原理：__________________________________________                 。

材料用品：新鮮的普通玉米籽粒，新鮮的新品種玉米籽粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒

方法步驟：

①將兩種玉米籽粒分別進(jìn)行             ，制備組織樣液。

②取A、B兩只試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL。

③向A、B兩只試管中分別加入2mL__________       ，搖勻，再分別加入3_____________，搖勻。

④觀察______________________________              。

預(yù)期的結(jié)果：________________________________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09吉安市期末）（7分）右圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期，

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是處于[    ]       期的細(xì)胞。

（2）e時(shí)期以后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種是經(jīng)過(guò)         形成某種組織。

（3）若該物種正常體細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，則細(xì)胞中可能含有8條染色單體的時(shí)期是           （寫字母）。

（4）同種生物不同類型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間有差異。癌細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間比正常的細(xì)胞的時(shí)間             。

（5）測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)，通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)?U>                            。

（6）治療惡性腫瘤的途徑之一，是使用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在               。

（7）若某種癌細(xì)胞個(gè)，培養(yǎng)28小時(shí)后，個(gè)，據(jù)此推測(cè)該癌細(xì)胞的細(xì)胞周期平均約為         分鐘。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是


A．從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B.細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d 　

C．所有細(xì)胞的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短相同

D．細(xì)胞f的變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化形成各種組織

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年福建省福州高級(jí)中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是

A．細(xì)胞f的變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化形成各種組織
B．細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C．細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要受溫度影響
D．從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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