【題目】某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片.然后將整株植物置于陽光下4h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是( ) ①X和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要CO2 ②W和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素 ③顯色后X為藍色,Y為棕黃色 ④木塞處所顯顏色證明光合作用需要光
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
【解析】解:①、X和Y兩部分對照實驗,Y部分缺少二氧化碳,則能證明光合作用需要CO2 , ①正確. ②、W和X兩部分對照實驗,W部分缺少葉綠素,不能吸收和轉(zhuǎn)化光能,能證明光合作用需要葉綠,②錯誤.
③、只有X部分條件充分且適宜,能進行光合作用,遇到碘成藍色,其它都是棕黃色,③正確.
④、木塞部分缺少CO2和光,因而都不能進行光合作用,沒有有機物的合成,加碘不變藍;如不暗處理消耗掉葉片原有有機物,遇碘變成藍色,④錯誤.
故選:B.
綠色植物進行光合作用的場所是葉綠體,條件是適宜的光照、CO2和水.W部分缺少葉綠素,不能吸收和轉(zhuǎn)化光能;Y部分缺少CO2 , 木塞部分缺少CO2和光,因而都不能進行光合作用;只有X部分條件充分且適宜,能進行光合作用.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是( )
A.溫度、食物
B.溫度、光照
C.濕度、溫度
D.光照、食物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖,正確的選項是( )
選項 | 管腔中氨基酸 | 管腔中Na+ | 上皮細胞中氨 |
A | 主動運輸 | 被動運輸 | 主動運輸 |
B | 被動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
C | 被動運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 |
D | 主動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為底物濃度、pH、溫度與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.在A點提高溫度或在B點適當增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.在探究溫度對胰蛋白酶活性影響的實驗中,不宜選用本尼迪特試劑試劑作為檢測試劑
C.短期保存酶,適宜的條件對應(yīng)于C、D兩點
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),得到的曲線與上圖相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯?/span>錯誤的是( )
A. 細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)以胞吞的形式進入細胞核
B. 神經(jīng)元中K+能以協(xié)助擴散的方式進入內(nèi)環(huán)境
C. 動物細胞水分進出平衡時細胞內(nèi)外滲透壓相等
D. 經(jīng)蛋白酶處理的組織細胞攝取葡萄糖的能力降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學實驗的敘述,最科學的是( )
A. 觀察線粒體實驗中先用鹽酸水解,再用健那綠染色
B. 觀察低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中用卡諾氏液固定細胞形態(tài)
C. 調(diào)查某種魚的種群密度及土壤中小動物豐富度用標志重捕法
D. 生態(tài)缸內(nèi)各營養(yǎng)級的生物數(shù)量搭配要合理并放在陽光下
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示真核細胞中的不同生理過程,乙圖所示過程可產(chǎn)生甲圖中的①。說法正確的是
A. 甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同
C. 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的堿基改變一定導致②的結(jié)構(gòu)改變
D. 若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com