【題目】下圖甲為某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,圖乙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)該動(dòng)物的性別為_________,判斷依據(jù)是_________________________。
(2)圖甲的細(xì)胞①②③中,處于圖乙BC段的是________,細(xì)胞③中有同源染色體________對(duì),姐妹染色單體________條。
(3)圖乙中CD段產(chǎn)生的原因是_________,D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)核DNA分子數(shù)是C點(diǎn)時(shí)的________倍。
(4)如果該動(dòng)物基因型為AaBb,且兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,不考慮交叉互換和突變,則圖甲中②細(xì)胞完成分裂產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞基因型可能是_________。
【答案】雌性 細(xì)胞②不均等分裂 圖甲中的①③ 0 4 著絲粒分裂 1 B或Ab或aB或ab
【解析】
分析甲圖:①中同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;②細(xì)胞中不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞中不含同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂前期。
分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE表示有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期。
(1)圖甲中細(xì)胞②不均等分裂,說明該動(dòng)物的性別為雌性。
(2)圖乙BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于圖甲的細(xì)胞①③;細(xì)胞③中不含同源染色體,含有2條染色體,4條姐妹染色單體。
(3)圖乙中CD段產(chǎn)生的原因是著絲粒分裂;D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)核DNA分子數(shù)與C點(diǎn)時(shí)相同,都是體細(xì)胞的2倍。
(4)如果該動(dòng)物基因型為AaBb,且兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,不考慮交叉互換和突變,則圖甲中②細(xì)胞完成分裂產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞基因型可能是AB或Ab或aB或ab。
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【題目】下圖是利用四倍體蘭花的葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 過程①~③均需要外界提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素
B. 過程①為脫分化,過程②為再分化,均需要給予光照
C. 可利用過程②獲得的胚狀體外包人工種皮來制備人工種子
D. 用此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的單倍體植株理論上是可育的
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【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四個(gè)試管中,依次加入S型活細(xì)菌的細(xì)胞提取物和蛋白酶、RNA酶、DNA酶、脂酶的混合物,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是( )
A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是
A. 對(duì)于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
B. 細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡
C. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化
D. 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少
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【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物是_____________肽。
(2)圖中①表示__________;④表示___________;⑥表示__________;圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是___________________。
(3)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去___個(gè)水分子而形成的,這種結(jié)合方式叫做_______。此反應(yīng)在__________(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在該過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_____________。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,這些信息的傳遞具有重要作用。下列屬于物理信息的是
A. 昆蟲的性外激素 B. 雄鳥的“求偶炫耀”
C. 桂花散發(fā)的香氣 D. 狼發(fā)出的嚎叫聲
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【題目】下面是某市共享單車使用流程圖,請(qǐng)把這幅流程圖轉(zhuǎn)寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過100個(gè)字。
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【題目】某同學(xué)為了探究過氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)置了如圖1所示裝置,請(qǐng)回答:
(1)酶在細(xì)胞代謝中的作用機(jī)理是_____,本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過_____來實(shí)現(xiàn),除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有_____(答出2點(diǎn)即可)。
(2)若根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到了量筒內(nèi)液面高度變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線畫出第二次實(shí)驗(yàn)(增加酶的數(shù)量)的曲線。_____
(3)若要驗(yàn)證酶的高效性,只需利用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,作出如下改變(寫出具體措施):_____。
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