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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組:A組（20℃)、B組（40℃）和C組(60℃)，測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同)，結果如圖。下列敘述錯誤的是

A. 該酶的最適溫度是40℃

B. 該實驗需要在酶的最適pH下進行

C. 該實驗說明酶的活性受溫度的影響

D. 通過C組可以看出，該酶在60℃下已經失活

【答案】A

【解析】比較三條曲線可知，B組中40℃下產物濃度最先達到最大值，說明該溫度下酶活性較其他兩個已知溫度條件下高，但不能確定是不是最適溫度，所以A錯誤；題中實驗目的是探究溫度對酶活性的影響，溫度為自變量，產物濃度為因變量，其他條件如PH為無關變量，為了使無關變量不干擾實驗結果，該實驗應在最適PH下進行，B、C正確；通過C組可以看出，60℃下產物濃度還未達到最大值，酶促反應已經停止，說明該酶在60℃下已經失活， D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薇甘菊原產于中南美洲，后來入侵我國，它生性喜光，善于攀援，生長迅速，致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。薇甘菊入侵某生態(tài)系統后植物種類數及碳儲量變化如表所示：

(1)薇甘菊入侵后導致植物群落的豐富度________(填“上升”或“下降”)，生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸________(填“升高”或“降低”)。土壤中分解者的分解作用逐漸________(填“增強”或“減弱”)。

(2)田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上，莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質。田野菟絲子與薇甘菊之間存在________關系，可利用田野菟絲子控制薇甘菊數量。

(3)關于薇甘菊的成功入侵，研究者認為，這是由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應性變化，把原來用于防御原產地天敵的能量投入到生長和繁殖中。為驗證該假設，研究者將薇甘菊入侵種群和對照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中，除草、治蟲，測定株高、分枝數和生物量。

①實驗中，對照種群應從________獲取。

②若測定結果為薇甘菊入侵種群________，則該結果支持上述假設。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統的信息傳遞的敘述，正確的是

A．生態(tài)系統中的物理信息都來自無機環(huán)境

B．動物的行為信息只在同種生物之間進行

C．信息傳遞能調節(jié)不同生物的種間關系

D．生物防治中使用的信息都是化學信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于性染色體的敘述，正確的是（ ）
A.性染色體只存在于生殖細胞中
B.生物的性別均由性染色體決定
C.性染色體上的基因不一定控制性別
D.X染色體只存在于卵細胞中，Y染色體只存在于精子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞四種有機物的組成，試據圖分析回答下列問題。

(1)E在動物體內是指___，其基本單位A是指___。A用___鑒定，出現的現象是____，化學反應所需的條件是_____。

(2)F是指_____；它是由B(脂肪酸和甘油)形成的，除此之外，脂質還包括___和______。

(3)C是指_____；它的結構通式是____；它們在結構上的相同點是____。

(4)G用____鑒定，舉兩例說明G的功能_______________。

(5)D是指___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質片段直接導入玉米體細胞，兩種染色質片段可隨機與玉米染色質融合形成雜交細胞，將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過程如圖。據圖回答。

（1）雜交細胞發(fā)生的可遺傳變異類型是___________。

（2）雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有_____________個A基因（不考慮變異）。

（3）若雜交植物同源染色體正常分離，則雜交植物在_____代首次出現性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為_________。

（4）植物染色體雜交育種的優(yōu)點是_______________________。(要求寫兩點)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為有氧呼吸過程圖解，據圖回答：

（1）圖中①、②、③所代表的物質名稱分別是________、_______、_______。

（2）圖中④⑤⑥均代表產生的能量，其中一部分儲存在________，其余以__________形式散失。

（3）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ進行的場所依次是________、__________和__________。

（4）圖中有氧呼吸過程中產生能量最多的是第________階段。

（5）有氧呼吸可以概括為三個階段，每個階段的化學反應都有相應的____催化。

（6）寫出有氧呼吸總的反應方程式_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豌豆基因型為Dd，讓其連續(xù)三代自花受粉，推算F3中純合體占總數的

A．1／8 B．3／8 C．5／8 D．7／8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熊貓是我國的國寶，在熊貓和熊貓寶寶之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是（ ）
A.精子和卵細胞
B.胚胎
C.血細胞
D.骨髓細胞

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