【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。AB、CD為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )

A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

【答案】C

【解析】a細(xì)胞中某一染色體多出了一條,形成三體;b細(xì)胞中一條染色體上的某一基因重復(fù)出現(xiàn),屬于染色體片段重復(fù);c細(xì)胞中每種染色體都是三條,含有3個染色體組,屬于三倍體;d細(xì)胞中有一條染色體上缺失了2個基因,屬于染色體片段缺失,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為ACGCAT,以該鏈的互補鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA稱為cDNA。則這條cDNA鏈相應(yīng)的局部序列應(yīng)為

AACGCAT BATGCGT CTACGCA DTGCGTA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是

A.在低血糖狀態(tài)時,肌細(xì)胞內(nèi)糖原的分解加快

B.在高血糖狀態(tài)時,胰島A細(xì)胞分泌胰島素增多

C.在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素會促進(jìn)胰高血糖素的分泌

D.在維持血糖濃度相對穩(wěn)定的過程中存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A.下圖是同一種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答

(1)圖A處于_______期,細(xì)胞中有________條染色單體。

(2)圖B處于_______期,此細(xì)胞的名稱是_______。

(3)圖C細(xì)胞的名稱是_______,它分裂后得到的細(xì)胞為_____________

B. 如下圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個時期。

(1)細(xì)胞內(nèi)有_____對同源染色體,它們是_________________,有______個四分體。

(2)此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體_______對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從組成成分看,圖中的甲代表_________,乙代表__________,丙代表____________。

(2)大氣中的CO2在甲圖_____________________處合成有機物;含碳有機物分解為CO2的場所是圖甲中的____________________(用字母表示)。

(3)通過上圖分析可看出,碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以______________的形式進(jìn)行的,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性,因此又叫________。在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被_______________反復(fù)利用;能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時,是____________的,且是___________,而不是循環(huán)流動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的同時,一定要注意一些實際問題香蕉不宜在北方地區(qū)栽種、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A.整體性原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖.根據(jù)激素的作用特點,推測圖中a、b依次為( )

A. 赤霉素、脫落酸 B. 細(xì)胞分裂素、生長素

C. 脫落酸、細(xì)胞分裂素 D. 赤霉素、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 所有試管中只有1、5號呈藍(lán)色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)鞘澜缱钪饕募Z食作物之一,紋枯病是小麥的三大病害之首,一種野生山羊草具有紋枯病的抗性基因。現(xiàn)用一定劑量的紫外線處理山羊草原生質(zhì)體,破壞其所有的細(xì)胞核。且使染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體,與完整的小麥原生質(zhì)體融合,以獲得抗紋枯病的雜種植株。流程如圖,下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A.過程利用了酶的專一性原理,獲取的原生質(zhì)體應(yīng)培養(yǎng)在0.9%的氯化鈉溶液中

B.過程利用了膜的流動性原理,同時含有葉綠體和細(xì)胞核是篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志

C.過程利用了細(xì)胞的全能性原理,該過程中需用不同激素不同濃度的培養(yǎng)基培養(yǎng)

D.過程利用了生物大分子雜交原理進(jìn)行篩選,最后還需用紋枯病菌感染進(jìn)行鑒定

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