【題目】關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是（ ）

A. 單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細(xì)胞

B. 單克隆抗體的制備要經(jīng)過細(xì)胞融合

C. 單克隆抗體的獲得不需要使細(xì)胞癌變

D. 獲得的單克隆抗體就是生物導(dǎo)彈

【答案】B

【解析】單克隆抗體是由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞核骨髓瘤細(xì)胞雜交形成的，A錯誤。雜交瘤細(xì)胞的形成依賴細(xì)胞融合，B正確。雜交瘤細(xì)胞屬于癌變的細(xì)胞，C錯誤。單克隆抗體不是生物導(dǎo)彈，而是生物導(dǎo)彈的一部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷。深入研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變。這說明一些基因可以

A．控制蛋白質(zhì)的合成，從而直接控制生物性狀

B．控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，從而直接控制生物性狀

C．控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀

D．直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，期中不正確的是

A. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

B. 生物體的性狀完全由基因控制

C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

D. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤的一項是

A. 受精時，只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞中

B. 受精時，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C. 受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D. 受精卵中的DNA，來自父、母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組分別于20℃、30℃下，測定不同光照強(qiáng)度對單細(xì)胞綠藻平均每個細(xì)胞O2的總產(chǎn)生速率和CO2釋放速率的影響，結(jié)果如下：

請分析回答：

(1)該綠藻氧氣的產(chǎn)生場所和消耗場所分別是______________、_____________（填膜結(jié)構(gòu)）。

(2)在20℃下，當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時，細(xì)胞中能合成[H]的細(xì)胞器有____________。

(3)若該綠藻長期生活在20℃，5klx條件下，則_________（填“能”或“不能”）正常生長。

(4)在30℃下，當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時，平均每個細(xì)胞的CO2固定速率是_________nmolh-1。

(5)分析數(shù)據(jù)，可以判定該綠藻細(xì)胞呼吸酶的最適溫度應(yīng)___________（填“大于”“小于”或“等于”）30℃，且該綠藻細(xì)胞呼吸速率與光照強(qiáng)度___________（填有關(guān)、無關(guān)或無法確定）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對孟德爾選用豌豆做實(shí)驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是

A. 豌豆具有穩(wěn)定的.容易區(qū)分的相對性狀

B. 豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉閉花受粉植物

C. 豌豆在雜交時，父本需要人工剪除雌蕊

D. 用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法對實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是 ( )

A. 火山巖上進(jìn)行的演替 B. 被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替

C. 火災(zāi)過后的草原上的演替 D. 發(fā)生在冰川泥上的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞10 min，三組細(xì)胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(　　)

A. a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組

B. a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同

C. 若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中，有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 若實(shí)驗持續(xù)，只有一組細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。

請回答：

(1)容器A中放置的一般是幼齡動物的器官或組織，原因是其細(xì)胞________，易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時先要剪碎，然后用________________分散細(xì)胞，制成B瓶中的細(xì)胞懸液。將細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________________。

(2)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細(xì)胞存活，這是因為存活的細(xì)胞發(fā)生了________，可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為________代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的________核型。

(3)C、D瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境，需要添加一定量的________。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是________。

(4)動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗結(jié)果。

據(jù)圖可知，培養(yǎng)________細(xì)胞一定需要添加血清。

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