【題目】氧是構成細胞化合物的重要組成元素。關于氧元素的敘述，正確的是（ ）

A.占細胞干重最多的化學元素是O

B.有氧呼吸生成物中的氧來自線粒體中葡萄糖的分解

C.光合作用生成物氧氣中的氧只能直接來自于水的分解

D.等質(zhì)量的脂肪氧化分解所消耗的氧氣遠少于糖

【答案】C

【解析】

有氧呼吸過程：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應生成水并釋放大量的能量。

A、細胞中干重最多的化學元素是C，A錯誤；

B、有氧呼吸生成物中的氧來自葡萄糖和水的分解，B錯誤；

C、光合作用生成物氧氣中的氧只能直接來自于水的分解，C正確；

D、由于脂肪的碳氫比例比糖高，所以氧化分解時消耗的氧氣較多，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個反射弧的部分結構圖，①、②表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在a點以一定的電流進行刺激，則①、②電流表指針發(fā)生的變化是（ ）

A.①、②都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.①發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，②發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C.①不偏轉(zhuǎn)，②發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.①發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，②不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某家族系譜圖，甲病相關基因用A、a表示，紅綠色盲相關基因用B、b表示。不考慮突變，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.控制甲病的基因和紅綠色盲基因遵循自由組合定律

B.如果Ⅲ-2和Ⅲ-3是雙胞胎，則Ⅲ-3也表現(xiàn)正常

C.I-3關于紅綠色盲的基因型一定是XBXb

D.如果Ⅱ-4為純合子，則Ⅳ-1同時患甲病和紅綠色盲的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)肝臟組織局部結構示意圖，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）A液為_________，B液為_________，圖中毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_________。（填字母）

（2）肝臟組織細胞內(nèi)酶促反應的進行需要的外界條件是__________________。

（3）從圖中可知，B中的水分可以來自________（填字母），B中的CO2主要來自______（填字母）。

（4）肝臟是形成尿素的主要場所，流經(jīng)肝組織的血管的a、b端尿素含量相比_______。（填a>b或 a<b 或a=b）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”形曲線增長（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”形曲線增長（如曲線乙）。下列有關種群增長曲線敘述正確是（ ）

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，種群衰老個體將維持基本穩(wěn)定

B.圖中c點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于醛的判斷正確的是(　　)

A.用溴水檢驗CH2=CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵

B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應最多生成2 mol Ag

C.對甲基苯甲醛()使高錳酸鉀酸性溶液褪色，說明它含有醛基

D.能發(fā)生銀鏡反應的有機物不一定是醛類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌感染的天然化學物質(zhì)。豌豆細胞中豌豆素的產(chǎn)生由一對等位基因D、d控制，并受另一對等位基因E、e影響，當基因E存在時，基因D的作用不能顯示出來�？蒲腥藛T用兩個不產(chǎn)生豌豆素的突變純系豌豆（甲和乙）和野生型豌豆進行下列三組雜交實驗，請回答下列問題：

（1）基因D與基因E在染色體上的位置關系是_____________。

（2）不產(chǎn)生豌豆素的突變豌豆甲、乙的基因型分別是_____________。

（3）現(xiàn)有與實驗一的基因型相同的豌豆，將該類型豌豆與實驗一的中不產(chǎn)生豌豆素的雜合子雜交，理論上子代不產(chǎn)生豌豆素的豌豆中不能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為_____________（用分數(shù)表示）。

（4）真菌感染嚴重地區(qū)，_____________（在“D”、“d”、“E”、“e”中選擇）基因頻率會不斷上升。

（5）若兩親本性狀為均不能產(chǎn)生豌豆素的豌豆雜交，子代出現(xiàn)不能產(chǎn)生豌豆素和產(chǎn)生豌豆素兩種性狀，且分離比為3∶1，請寫出兩親本個體可能的基因型組合：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組讓白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交，產(chǎn)生的子代中發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雌果蠅。下表所示的是幾種性染色體異常果蠅的性別及發(fā)育情況。

XXY

XO

XYY

YY

XXX

，可育

，不育

，不育

死亡

死亡

注:其中XXY的果蠅，減數(shù)分裂時任意的兩條性染色體移向一極，另一條移向另一極。請回答

（1）興趣小組對子代出現(xiàn)白眼雌果蠅的原因提出兩個解釋(不考慮環(huán)境因素和染色體結構變異)

解釋1：白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于親本中的雄果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變導致。

解釋2：白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于___________導致。

（2）若解釋1成立，則該白眼雌果蠅的基因型是______。若解釋2成立，則該白眼雌果蠅的基因型是_____，可產(chǎn)生的配子類型和比例是_________。

（3）請設計一個雜交實驗探究該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

①雜交實驗方案：____________。

②預期實驗結果及結論：若___________，則解釋1成立。

若__________，則解釋2成立。

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