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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省長泰縣第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 |
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 |
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的 |
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( )
A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體 |
B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖 |
C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株 |
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:浙江省2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( )
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2010—2011遼寧省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
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