【題目】下列有關細胞結構和功能的說法,錯誤的是

A核糖體、細胞膜和細胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細胞結構

B由于含有核苷酸,線粒體、葉綠體具有半自主性

C葉綠體是綠色植物進行光合作用場所,含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類和磷脂等成分

D人的紅細胞成熟后,不能合成蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】核糖體、細胞膜和細胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細胞結構,A正確;線粒體、葉綠體具有半自主性與其含有DNA有關,B錯誤;葉綠體是綠色植物進行光合作用場所,含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類和磷脂等成分,C正確;人的紅細胞成熟后,其核糖體消失,因而不能合成蛋白質(zhì),D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).請分析回答下列問題.

(1)圖1中f表示 , Y表示 , K表示
(2)圖1中的③表示過程,該過程屬于免疫.
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A﹣→B過程的有圖1中的細胞(填字母).
(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中(填字母)能 , 增強機體的免疫力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短和粗細等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題.請分析回答:
(1)彩棉自交后代性狀遺傳不穩(wěn)定的問題遺傳學上稱為現(xiàn)象,欲解決此問題理論上可通過方式,快速獲得純合子.
(2)如圖是研究人員在實驗過程中誘導染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結果,本探究實驗的自變量是 , 實驗效果最好的實驗處理是

(3)欲檢測染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子,在實踐中可采用的最簡便方法是
(4)經(jīng)實驗研究得知彩棉中的纖維粗細性狀由A和B兩對非同源染色體上的基因共同控制,當A基因存在時植株表現(xiàn)為粗纖維性狀,但B基因存在時會抑制A基因的表達.基因型分別為AABB和aabb的兩純合細纖維彩棉植株雜交,理論上F2代彩棉植株在纖維粗細性狀上的表現(xiàn)型及比例為 , 其中粗纖維植株中能穩(wěn)定遺傳的個體應占
(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)彩棉中纖維長與短分別由一對等位基因中的D和d基因控制.已知一隨機交配的彩棉種群中DD個體占40%,dd個體占20%,假設未來幾年環(huán)境不會發(fā)生大的變化,則預計該種群的F3中D基因的頻率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組為研究不同濃度納米銀溶液對某單細胞綠藻的不良影響,進行了如下實驗:將單細胞該綠藻置于空間充裕、原料充足且其他條件適宜的條件下培養(yǎng),一段時間后測算有關數(shù)據(jù),結果如下圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)實驗中,通過測算培養(yǎng)液中溶解氧含量的相對變化反映其凈光合作用與呼吸作用抑制率,已知凈光合作用抑制率=(對照組溶解氧增加量-實驗組溶解氧增加量)/對照組溶解氧增加量×100%,則呼吸作用抑制率=_____________________________。要對培養(yǎng)過程中的單細胞綠藻進行計數(shù),可采用__________________的方法。

(2)實驗中若持續(xù)培養(yǎng),對照組中該單細胞綠藻的種群數(shù)量每8h增加一倍。若其有絲分裂細胞周期的時長與有機物積累速率呈反比,且納米銀對其凈光合作用抑制效果在培養(yǎng)過程中不變。若初始數(shù)量為1×103個,于下圖1中M點條件下培養(yǎng)48h,在下圖中畫出其種群增長曲線。

(3)上圖2表示在最適溫度條件下測得的楊柳二氧化碳吸收量與光照強度之間的關系,當光照強度達到b點時,在葉肉細胞中,光合作用強度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度。限制c點后楊柳二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號的致病基因來自(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關敘述錯誤的是(
出發(fā)菌株 挑取200個單細胞菌株 選出50株 選出5株 多輪重復篩選.
A.通過以上篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異
C.上面篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程
D.每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞膜功能的敘述,不正確的是

A信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性

B細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結構,以下敘述正確的是

A. 在垂直方向上,魚類具有明顯的分層現(xiàn)象

B. 魚類在群落中的垂直分布主要依賴植物

C. 池塘中的動物群落沒有水平結構

D. 在水平方向上,生物種類分布有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法正確的是

A此圖可用來表示高等植物細胞的亞顯微結構

B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉的結構為5、9

C圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6

D此圖若表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5

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