【題目】如圖1表示某種群在單位時間內(nèi),出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)K值又稱為環(huán)境容納量,是指在的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量.
(2)該種群密度為時,可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量;隨著種群密度逐漸增大,該種群增長率的變化趨勢是;自然條件下,該種群的種群密度(可能/不可能)超過K值.
(3)在如圖2所示空白坐標(biāo)上,畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系.(要求K點(diǎn)以后也要畫出)

【答案】
(1)環(huán)境條件不受破壞
(2) ;逐漸減;可能
(3)
【解析】解:(1)K值又稱為環(huán)境容納量,是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量.(2)種群密度為 時,種群的凈補(bǔ)充量最大,可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量;隨著種群密度逐漸增大,該種群增長速率的變化趨勢是逐漸減小;自然條件下,由于環(huán)境條件適宜,種群的種群密度可能超過K值.(3)隨著種群密度的增加,種群的出生率下降,死亡率逐漸上升,在種群密度為K時,出生率和死亡率相等.

所以答案是:(1)環(huán)境條件不受破壞(2) 逐漸減小 可能(3)

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用種群的特征和種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等;“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)測定,豌豆種子在發(fā)芽的早期,CO2釋放量比O2吸收量大3﹣4倍,這說明此時的豌豆是(  )
A.只進(jìn)行有氧呼吸
B.只進(jìn)行無氧呼吸
C.無氧呼吸占優(yōu)勢
D.有氧呼吸占優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定.該動物個體從出生到性成熟需要6個月.如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)).關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是(
A.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
B.該種群10月份的出生率不可能為零
C.該種群年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)的更替而變化
D.大量誘殺雄性個體會影響該種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列配子的產(chǎn)生與減數(shù)第一次分裂后期染色體的異常行為密切相關(guān)的是

A.基因型為DD的個體產(chǎn)生D、d的配子

B.基因型為AaBb的個體產(chǎn)生AB、AbaB、ab四種配子

C.基因型為XaY的雄性個體產(chǎn)生XaY的異常精子

D.基因型為XBXb的雌性個體產(chǎn)生XBXB的異常卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是1845年至1935年的90年間,加拿大北方森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線.據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)曲線a表示的是的種群數(shù)量變化,其數(shù)量最多時曾達(dá)到只.
(2)猞猁和雪兔的關(guān)系為 , 雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要有①;②
(3)1935年后的10年間,人類對猞猁毛皮的需求量迅速增加,大量捕殺猞猁后,雪兔的種群數(shù)量變化將會是
(4)在1890~1935年期間,該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為只左右.從圖中任意一時段可看出,猞猁種群的K值(填“早于”或“晚于”)雪兔的K值出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是晴朗夏季時段,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖.下列分析錯誤的是( 。
A.bc段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強(qiáng)
B.ce段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是溫度過高,酶失活
C.ef段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加
D.fg段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,請識圖并分析回答下列問題:
(1)植物光反應(yīng)進(jìn)行的場所是 , 得到的產(chǎn)物是 . 植物有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物是
(2)光合作用的總反應(yīng)式是
(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式是
(4)菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體中有4種色素,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收 . 色素吸收光能的用途是水的分解和的合成.
(5)在生物界中只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,對嗎?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 DNA分子的一條鏈中,(C+T/A+G)=2.5,則另一條互補(bǔ)鏈中該比值為

A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會走路時開始,隨年齡增長患處損傷逐步加重;手掌發(fā)病多見于手工勞動者.如圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病
B.Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳
C.家系調(diào)查與群體調(diào)查相結(jié)合可推斷此病的遺傳特點(diǎn)
D.此病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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