【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是(

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和膽固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

【答案】B
【解析】解:A、原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體等,而乳酸菌屬于細(xì)菌,故A正確;
B、酶多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,故B錯(cuò)誤;
C、糖原屬于糖類中的多糖,故C正確;
D、核糖體和線粒體是真核細(xì)胞中普遍存在的細(xì)胞器,故D正確.
故選:B.
乳酸菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌和藍(lán)藻均屬于原核生物.酶多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.糖原是動(dòng)物體內(nèi)特有的多糖.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等均為真核生物細(xì)胞普遍存在的細(xì)胞器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)圖中⑨名稱是 , ①名稱是
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸分子失去水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
(3)圖中有個(gè)肽鍵,結(jié)構(gòu)式 , 該化合物叫肽.
(4)寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下化合物敘述正確的個(gè)數(shù)是(

①該化合物分子中有4個(gè)肽鍵,脫去5個(gè)水分子,形成的化合物是5肽
②該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解,需要4個(gè)水分子,得到4種氨基酸
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是

A圖甲中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率

D圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是由生物膜圍繞形成的,就細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能描述錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
B.核膜共有兩層磷脂分子
C.RNA聚合酶通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D.染色體只分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 植物體內(nèi)乙烯的合成與生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)

B. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素調(diào)節(jié)

C. 單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長(zhǎng)

D. 用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥根尖細(xì)胞,可促使細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所述,屬于相對(duì)性狀的是(
A.狗的短毛和狗的卷毛
B.羊的黑毛和兔的白毛
C.豌豆的紅花和豌豆的高莖
D.人的右利手和人的左利手

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.用清鮮素抑制馬鈴薯、大蒜的發(fā)芽

B.用NAA生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)柳樹(shù)枝條的生根

C.用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)發(fā)育

D.用矮壯素生長(zhǎng)延緩劑防止棉花徒長(zhǎng),促進(jìn)結(jié)實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用是不同的。對(duì)于芽來(lái)說(shuō),最適濃度大約是__________。

(2)不同的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)于同一器官所起的作用也是不同的。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為D點(diǎn)時(shí),對(duì)于根和莖來(lái)說(shuō)分別是_________、___________

(3)生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出__________。

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