下圖為兩類生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)如果用某種藥物處理圖甲細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________________________________________________________。
(3)據(jù)圖判斷,圖乙屬于哪類生物的細(xì)胞?______________________,判斷理由是_________________________________________________。
(4)圖乙中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(5)指出圖乙中結(jié)構(gòu)⑧的生理功能是_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這是哪類生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)?__________,該結(jié)構(gòu)只有通過__________才能觀察到。
(2)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的主要場所有[__________](填序號(hào)),將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會(huì)發(fā)生__________現(xiàn)象。
(3)若這是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行長跑時(shí),大腿肌肉會(huì)感到酸痛,這是由于葡萄糖在細(xì)胞的[__________](填序號(hào))中進(jìn)行__________產(chǎn)生__________這一物質(zhì)引起。
(4)具有該細(xì)胞的生物,最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,不可能是處于第__________營養(yǎng)級(jí)。
(5)在動(dòng)物細(xì)胞周期中,既能復(fù)制又與染色體能平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[__________]__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
31.(10分)下圖甲、乙分別為兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩細(xì)胞中都存在且含有核酸的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。
(2)為了研究抗體的合成,向甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在甲細(xì)胞的 (用→和標(biāo)號(hào)表示)→細(xì)胞膜→分泌物中。甲細(xì)胞分泌抗體的方式是 ,若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,抗體的分泌速率會(huì) (加快、減慢或不變)。若甲細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是 。
(3)如果將乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[ ]
分離的現(xiàn)象,其原因是 。若將只含乙細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離→漂洗→染色→制片后,放在高倍顯微鏡下觀察,不能觀察到染色體的原因是 。
(4)為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,請(qǐng)說明:
,請(qǐng)寫出改進(jìn)思路: 。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為兩類生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)如果用某種藥物處理圖甲細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________________________________________________________。
(3)據(jù)圖判斷,圖乙屬于哪類生物的細(xì)胞?______________________,判斷理由是_________________________________________________。
(4)圖乙中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(5)指出圖乙中結(jié)構(gòu)⑧的生理功能是_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲、乙為兩類細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中[6]表示的細(xì)胞器是__________,其作用是__________________。
(2)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________________________。由膜連接成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),并對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工的細(xì)胞器是[ ]______________,可分解圖中[14]結(jié)構(gòu)的酶是________________________。
(3)在甲、乙兩種細(xì)胞中都存在,但是功能卻不同的細(xì)胞器是[ ]________________,其在乙細(xì)胞中的功能是__________________________________。
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。
(5)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ]______________和[ ]______________。
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