【題目】在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實驗思路如下:
(1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)
甲組:培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + ①
乙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
丙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。
請回答:
(1)實驗目的: 。
(2)設置丙組的作用是為了研究 。
(3)題中①是 ,②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的,請將下列表格填寫完整。
序號 | 預期檢測結(jié)果 | 結(jié)論 |
一 | 甲、乙兩組檢測結(jié)果一致 | 胰島素只存在 ③ 分泌途徑 |
二 | 甲組檢測結(jié)果: ④ ;乙組檢測結(jié)果: ⑤ | 胰島素只存在組成型分泌途徑 |
三 | (甲、乙兩組檢測結(jié)果在坐標系中用柱形圖表示) | 胰島素存在兩條分泌途徑 |
【答案】
(1)探究胰島素的分泌途徑(說明:是否通過囊泡分泌也屬于途徑)(1分)
(2)胰島素是否通過囊泡分泌(1分)
(3)生理鹽水 胰島素 作為胞外信號
(4)調(diào)節(jié)型 有胰島素 沒有胰島素
(柱形圖說明:甲組檢測到較多胰島素,乙組檢測到較少胰島素,4分)
【解析】本實驗的目的是探究激素的分泌途徑。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。所以本實驗的自變量有無蛋白質(zhì)合成抑制劑和有無囊泡運輸抑制劑,因變量是檢測培養(yǎng)液中胰島素的濃度。在動物細胞培養(yǎng)中不能使用清水培養(yǎng),所以試劑需用生理鹽水進行配制。如果甲、乙兩組檢測結(jié)果一致則胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑;如果甲組檢測結(jié)果有胰島素、乙組檢測結(jié)果沒有胰島素,則胰島素只存在組成型分泌途徑;如果甲組檢測結(jié)果有胰島素且多、乙組檢測結(jié)果有胰島素且少,則胰島素存在兩條分泌途徑。
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【題目】同源染色體一般是指: ( )
A.一條染色體復制形成的兩條染色體
B.分別來自父方和母方的兩條染色體
C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
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【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:( )
A.同源染色體分離
B.著絲點分裂
C.細胞質(zhì)不均等分裂
D.染色體復制
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【題目】為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,由此發(fā)生的變化有
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低
D.配對的反密碼子為UCU
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【題目】如圖是人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中①~⑥表示激素,左側(cè)是⑥的分泌、運輸途徑局部放大圖。請回答下列問題:
(1)激素③的分泌體現(xiàn)了動物激素的調(diào)節(jié)存在_______________________機制。④和⑤是胰島細胞分泌的兩種激素,二者相互__________ ,共同維持血糖的穩(wěn)定;⑥可促進腎小管和集合管對水分的重吸收,它是由________________分泌的。
(2)血液中的③幾乎對全身細胞都起作用,而②只能作用于甲狀腺,說明_________________________________________。
(3)圖中交感神經(jīng)作用于胰島B細胞的信號分子為___________________。當刺激a處時,引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是__________________________________________。
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【題目】具有頂端優(yōu)勢的棉花植株,其側(cè)芽的生長素濃度變化趨勢為X1;摘除頂芽,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,其側(cè)芽的生長素濃度變化趨勢為X2。水稻的胚芽鞘向光生長時,背光一側(cè)的生長素濃度變化趨勢為Y1;水稻的根背光生長時,背光一側(cè)的生長素濃度變化趨勢為Y2。如圖中虛線表示不促進不抑制的生長素濃度,下列能夠依次表示X1 、X2 、Y1、Y2的圖為
A.A圖、B圖、D圖、A圖 B.B圖、A圖、D圖、C圖
C.C圖、D圖、A圖、B圖 D.A圖、B圖、C圖、D圖
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【題目】如圖示生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )
A.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長某
B.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h
C.若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f
D.若水平放置幼苗表現(xiàn)山根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠地側(cè)濃度可能為2f
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【題目】下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是
A. a、b、c、d過程中均可發(fā)生基因突變
B. 基因重組發(fā)生在b、c、d過程中
C. 遺傳多樣性的原因只因c過程的隨機性
D. d過程包括有絲分裂和細胞分化和細胞凋亡
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【題目】從同一個體的漿細胞(L)和胰島B細胞(P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補的L-mRNA分別含有編碼
①核糖體蛋白的mRNA
②胰島素的mRNA
③抗體蛋白的mRNA
④血紅蛋白的mRNA
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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