【題目】在生物體內(nèi)，細胞不表現(xiàn)出全能性，這是因為 （ ）

A．細胞喪失了全能性

B．基因選擇性表達

C．不同的細胞內(nèi)基因不完全相同

D．在個體發(fā)育的不同時期，細胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

【答案】B

【解析】一個生物體內(nèi)，細胞中大都含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，因此細胞中大都具有全能性，A錯誤；在生物體內(nèi)，由于基因選擇性表達，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官，B正確；受精卵通過有絲分裂產(chǎn)生的體細胞中遺傳物質(zhì)相同，即不同的細胞內(nèi)基因相同，C錯誤；細胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥根尖裝片過程中，細胞停止分裂的時期為 （ ）

A．解離期 B．漂洗期 C．染色期 D．壓片期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫羅蘭單瓣花（A）對重單瓣花（a）顯性。圖示一變異品系，A基因所在的染色體缺失了一片段（如圖所示），該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中，含缺失染色體的維配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育。現(xiàn)將該個體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為

A. 3：1 B. 1：0 C. 2：l D. l：l

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于綠葉中色素的提取和分離實驗（實驗1）和探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗（實驗2 )的敘述，正確的是

A. 實驗1為對照實驗，實驗2為對比實驗

B. 實驗1中提取色素所用試劑為層析液

C. 實驗2中有氧組和無氧組的澄清石灰水都會變渾濁

D. 實驗2中酵母菌的培養(yǎng)液中含有直接供能的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞有多種檢測方式。切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，下列最可靠的依據(jù)是用光學顯微鏡觀察

A. 細胞中染色體數(shù)目是否改變 B. 細胞原癌基因是否突變

C. 細胞的形態(tài)是否改變 D. 細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中某種物質(zhì)或結構與其功能對應正確的是（ ）

選項

物質(zhì)或結構

功能

A

染色體

真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體

B

核孔

大分子物質(zhì)進出核的自由通道

C

雙縮脲試劑

與還原糖反應，溶液呈紫色

D

神經(jīng)遞質(zhì)

與特異性受體結合具有長效性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞凋亡的說法，錯誤的是 （ ）

A．青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞凋亡

B．凋亡是細胞正常的生理過程

C．人體細胞的凋亡是從出生后開始的

D．凋亡的速率與該細胞的功能密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落的結構及其演替的敘述，正確的是

A. 群落中的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B. 一塊玉米地中玉米有高有矮，可反映群落的垂直結構

C. 群落是由種群及其生存的無機環(huán)境組成

D. 棄耕的農(nóng)田，隨著時間的推移，最終會演替到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上與細胞識別、免疫反應、信息傳遞和血型決定有著密切關系的化學物質(zhì)是( )

A. 糖脂 B. 磷脂 C. 脂質(zhì) D. 糖蛋白

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