【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是 ( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B. 葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C. 食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D. 胰島細胞合成胰島素

【答案】A

【解析】神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在組織液中,是發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的反應,A正確;葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應,B錯誤;蛋白質(zhì)的氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應,C錯誤;胰島B細胞合成胰島素發(fā)生在胰島B細胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】留守兒童小明沉迷于網(wǎng)絡游戲,一天突發(fā)性暈倒在游戲機前,醫(yī)生診斷其為低血糖休克,馬上給小明在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )

A. 供給全面的營養(yǎng) B. 供給能量 C. 維持細胞的形態(tài) D. 供給水分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不損傷高等植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)適用于除去其細胞壁?

A蛋白酶 B鹽酸 C纖維素酶 D淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在T2噬菌體中,由G、C二種堿基構(gòu)成的核苷酸共有

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是

A. 位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關

B. 位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時,后代的性狀表現(xiàn)與性別無關聯(lián)

C. 位于Ⅲ區(qū)的致病基因,在體細胞中也可能有等位基因

D. 性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個實驗證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗。肺炎雙球菌有兩種類型,無莢膜(R)細菌不能使小鼠發(fā)。挥星v膜(S)細菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一項敘述不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

A. S株給小鼠注射,小鼠死亡;用R株給小鼠注射,小鼠不死亡

B. SDNA與活R株細菌混合注射,小鼠死亡

C. 加熱殺死S株并與活R株細菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡

D. DNA酶處理SDNA后與R株細菌混合,注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈.
(2)若所有水鳥遷徙到別處,則短時間內(nèi)大魚數(shù)目將 , 水藻數(shù)目將
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學上稱為
(4)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖中未體現(xiàn)的兩種成分是、
(5)淡水蝦與小魚的關系是 , 大魚與小魚的關系是;此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是

A酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

BATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量

CATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

DATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類神經(jīng)性肌肉衰弱癥是線粒體基因控制的遺傳病,如右圖所示的遺傳圖譜中,若I﹣l號為患者(Ⅱ﹣3表現(xiàn)正常),圖中患此病的個體是(

A.Ⅱ﹣4,Ⅱ﹣5,Ⅲ﹣7
B.Ⅱ﹣5,Ⅲ﹣7,Ⅲ﹣8
C.Ⅱ﹣4,Ⅱ﹣5,Ⅲ﹣8
D.Ⅱ﹣4,Ⅲ﹣7,Ⅲ﹣8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案