【題目】孟德?tīng)栐?jīng)研究過(guò)豌豆的圓粒和皺粒這一相對(duì)性狀，并用遺傳因子的假設(shè)做出了精彩的解釋�，F(xiàn)從基因控制蛋白質(zhì)合成的角度闡釋豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.a過(guò)程用到RNA聚合酶，發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)是A-T，G-C

B.完成b過(guò)程的條件包括mRNA、核糖核苷酸、核糖體、能量

C.皺粒豌豆細(xì)胞內(nèi)淀粉含量低，蔗糖含量高，味道更甜美

D.圖示說(shuō)明基因可通過(guò)控制酶的合成間接控制生物體的性狀

【答案】CD

【解析】

分析題圖：圖示表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，其中a表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸；b表示翻譯過(guò)程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成淀粉分支酶（蛋白質(zhì)）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有較強(qiáng)的吸水能力。

A、分析圖解可知，圖中a表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，轉(zhuǎn)錄過(guò)程中不會(huì)發(fā)生A-T的堿基互補(bǔ)配對(duì)，A錯(cuò)誤；

B、b表示翻譯過(guò)程，需要條件包括mRNA、氨基酸、核糖體、能量，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，皺粒豌豆蔗糖含量高，淀粉含量低，味道更甜美，C正確；

D、該事實(shí)說(shuō)明基因能夠通過(guò)控制酶的合成，從而間接控制生物性狀，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖，圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若圖2所示植物的根豎直放置，則圖1所示的含義仍然適用

B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

C.由圖可知，某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果

D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究所對(duì)單作和間作兩種環(huán)境下，影響茶葉品質(zhì)的光合生理機(jī)制進(jìn)行了如下研究：甲組(單作)只種植茶樹(1 米左右)；乙組(間作)將桂花樹(高 5～6 米)、含笑樹(高 10～12 米) 分別與茶樹間行種植。兩組均在同一個(gè)茶廠的試驗(yàn)地進(jìn)行種植，土壤肥力基本一致，分別于春茶、夏茶生長(zhǎng)季節(jié)進(jìn)行測(cè)定。選擇在天氣晴好的日期，從 8：00～18：00 時(shí)每隔 2h 測(cè)定一次茶樹的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果圖 1、圖 2 所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)的可變因素有季節(jié)、種植方式和一天中的不同時(shí)間

B.春季適合優(yōu)質(zhì)綠茶的采摘，此季節(jié)進(jìn)行單作更適合茶葉的生產(chǎn)

C.夏茶 12：00時(shí)甲組出現(xiàn)午休的原因之一是缺乏遮蔭，葉面溫度上升較快引起的

D.8：00～12：00期間，光照強(qiáng)度是導(dǎo)致甲、乙兩組春茶光合速率均加快的主要因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C表示體液，①②③表示化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.人體內(nèi)環(huán)境主要包括A、B、C三種體液

B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)引起血漿中蛋白 質(zhì)減少，圖中C液增多

C.①可以代表淀粉，②可以代表蔗糖，③可以代表肝糖原

D.B液中存在著緩沖物質(zhì)，喝大量的食醋不會(huì)引起人體內(nèi)環(huán)境pH明顯下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)（即A_B_C_……）才開(kāi)紅花，否則開(kāi)白花�，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：

根據(jù)雜交結(jié)果可知，本實(shí)驗(yàn)中植物的花色至少受 對(duì)等位基因的控制。

A.2對(duì)B.4對(duì)C.3對(duì)D.6對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與花生不同，玉米固定CO2后首先會(huì)形成C4化合物，因此被稱為C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶對(duì)CO2具有很強(qiáng)的親和力，可以把濃度很低的CO2固定下來(lái)供給植物體利用，科學(xué)家形象地把這種作用比喻為“CO2泵”，具體機(jī)制如圖1所示。圖2為夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率測(cè)定值，請(qǐng)分析回答：

（1）科學(xué)家獲得圖1所示CO2的固定機(jī)制，常采用的研究方法是_____

（2）花生葉肉細(xì)胞中的CO2在_____中被C5固定下來(lái)，該過(guò)程_____ (需要/不需要) 消耗NADPH。

（3）花生在13：00時(shí)光合速率下降的現(xiàn)象，稱為“光合午休”，這是由于光照增強(qiáng)，溫度過(guò)高，_____，導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降；而此時(shí)玉米光合作用速率仍然有所升高，原因是________

（4）生物在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的特定功能往往與特定環(huán)境相適應(yīng)，據(jù)此分析玉米產(chǎn)地的氣候條件一般是： _____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用幼苗盆栽實(shí)驗(yàn)，探究了不同的NaCl濃度對(duì)三種白蠟樹幼苗凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖示可知隨著NaCl濃度的升高，植物的凈光合作用速率呈下降趨勢(shì)，分析圖示，其可能原因是外界NaCl濃度升高，使細(xì)胞以____________的方式大量失水，植物為了保持體內(nèi)的水分，通過(guò)______________降低蒸騰作用，同時(shí)影響___________，降低了植物的光合作用。

（2）研究表明，鹽分高時(shí)會(huì)影響葉綠素和類胡蘿卜素的合成，實(shí)驗(yàn)室可以利用________法對(duì)植物的色素進(jìn)行分離，根據(jù)濾紙條上___________分析色素的相對(duì)含量的多少。

（3）長(zhǎng)期的鹽脅迫下，植物會(huì)改變其代謝途徑，夜間開(kāi)放氣孔，吸收二氧化碳儲(chǔ)存起來(lái)，白天則關(guān)閉氣孔，利用夜間儲(chǔ)存的二氧化碳進(jìn)行光合作用。吸收的二氧化碳不能在夜間被用于光合作用的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由位于X染色體上的的一對(duì)等位基因D／d決定。果蠅的眼型(粗糙眼與正常眼)由位于常染色體上的兩對(duì)等位基因A/a和B/b決定，相關(guān)基因與眼型關(guān)系如圖所示。現(xiàn)用粗糙紅眼雌蠅與粗糙白眼雄蠅做親本進(jìn)行雜交，得到F1全為正常紅眼，F1 雌雄果蠅相互交配得到F2(不考慮變異)。

回答下列問(wèn)題：

（1）若A/a 和B/b 基因位于一對(duì)同源染色體上，考慮眼色與眼型的遺傳，則F2的表現(xiàn)型及比例為_____________。

（2）若眼型基因獨(dú)立遺傳，考慮眼色與眼型的遺傳，果蠅的基因型共有________種；F2中與親本眼型不相同的個(gè)體中，眼型純合子所占的比例為_____________。

（3）現(xiàn)獲得三種純合粗糙眼果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩次雜交實(shí)驗(yàn)篩選出雙隱性純合的粗糙眼果蠅。寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用呼吸商（呼吸作用釋放的CO2量/O2的消耗量）表示生物有氧呼吸能源物質(zhì)的不同。測(cè)定呼吸商的裝置如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置甲加入氫氧化鈉溶液的目的是__________。裝置乙有色液滴移動(dòng)的距離代表的數(shù)值是_______。

（2）若生物材料選擇正在發(fā)芽的花生種子，關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)10min讀出裝置甲和裝置乙的有色液滴分別向左移動(dòng)200mm和20mm，則該花生發(fā)芽種子的呼吸商是________。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)置裝置丙的目的是_________________。

（4）若生物材料選擇酵母菌，給其提供葡萄糖培養(yǎng)液，關(guān)閉活塞一段時(shí)間后，裝置甲的液滴向左移動(dòng)，而裝置乙的液滴沒(méi)有移動(dòng)，試解釋其中的原因：______________。又過(guò)了較長(zhǎng)時(shí)間，裝置乙的液滴最可能向____移動(dòng)。

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