【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A. ①③④⑤②B. ②①④③⑤C. ②①③④⑤D. ②①③⑤④

【答案】C

【解析】

試題蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，但氨基酸是由CHON等元素組成，故應(yīng)是2最先構(gòu)成1，故A錯誤。然后氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽鏈，肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，故C正確，B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測得某蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，共含有51個氨基酸。已知氨基酸的平均分子量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為（ ）

A. 6528 B. 5646 C. 5628 D. 5238

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人從初進高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對 AB 段和 BC 段變化原因的分析 ，正確的是 ( )

A. AB 段上升是因為 人初進高原，呼吸頻率加快造成的

B. BC 段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 為其他物質(zhì)；二 是造血功能逐漸增強，紅細(xì)胞數(shù)量增多

C. AB 段上升 的原因是人體只進行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進入血液

D. AB 段產(chǎn)生的乳酸，在 BC 段與 Na2CO3 反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10x，物鏡40x”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答：

（1）下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是______。

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：微調(diào)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離，使物像更清晰

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應(yīng)向________方移動。

（3）有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是______________。觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)_______________。

A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡

（4）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，共有4個，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為________個。

（5）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時針方向流動，則實際的流動方向應(yīng)為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對值的變化，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加，有氧呼吸受抑制

B. Q點只進行無氧呼吸，P點只進行有氧呼吸

C. 若圖中的AB段與BC段的距離等長，此時有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無氧呼吸

D. 氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點的對應(yīng)濃度，更有利于水果的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程示意圖，該生態(tài)工程的優(yōu)點包括

①能量多級利用

②物質(zhì)循環(huán)再生

③廢物資源化

④體現(xiàn)了整體性原理

⑤做到了經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展

A. ①②

B. ①②③

C. ①②④⑤

D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為獲得轉(zhuǎn)基因鼠和單克隆抗體的制備過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程Ⅰ將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是____________。在分子水平上檢測該過程是否成功的方法是_____________。

（2）過程Ⅱ表示受精卵經(jīng)過體外培養(yǎng)，形成___________，再移植到受體母鼠體內(nèi)。培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中添加一定量的_________，以防培養(yǎng)過程中雜菌的污染。此外，還應(yīng)定期_________________以便清除代謝產(chǎn)物，防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。

（3）過程Ⅳ需要用特定的________培養(yǎng)基進行篩選，得到既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一抗體的雜交瘤細(xì)胞。為了獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，還需進行________培養(yǎng)和_______檢測。

（4）過程Ⅴ獲得的單克隆抗體主要的用途有__________________________________。（至少答兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示滲透作用的裝置，蔗糖溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示，一段時間后溶液a液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個細(xì)胞示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中A、a蔗糖溶液在實驗初始時的濃度大小關(guān)系為MA小于 Ma ，后來達到滲透平衡時MA ____Ma（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2細(xì)胞中的________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（3）圖2中，如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細(xì)胞液，且濃度分別為MB、Mb，則達到平衡時MB_______ Mb（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）若圖2為實驗加清水后觀察到的現(xiàn)象，則我們將此現(xiàn)象稱為______________。伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________（填“增強”或“減弱”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)成為分子生物學(xué)實驗室的一種常規(guī)手段，其原理是DNA半保留復(fù)制。

（一）在試管中進行DNA的人工復(fù)制（如下圖），在很短的時間內(nèi)，將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

①PCR的全中文名是_____________________，是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。

②若將一個用15N標(biāo)記的DNA分子放入試管中，以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制4次以后，若繼續(xù)循環(huán)，該DNA片段共經(jīng)過30次循環(huán)后需要________個引物。

③某樣品DNA分子中共含5 000個堿基對，堿基數(shù)量滿足：A+T/G+C＝2/3，若經(jīng)4次循環(huán)，至少需要向試管中加入________個腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對應(yīng)的片段)

（二）下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗的相關(guān)操作。

①圖中實驗材料A為洋蔥。研磨前加入的B為洗滌劑和食鹽，加入洗滌劑的目的是________________；加入食鹽的目的是________________。

②通過上述所示步驟得到濾液C后，再向濾液中加入2 mol/L的NaCl溶液，再過濾得到濾液D，向濾液D中加入蒸餾水的目的是________________。

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同步練習(xí)冊答案