【題目】含有2000個堿基的DNA,每條鏈上堿基排列方式有( )
A.41000B.20004C.20002D.22000
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蠶豆幼苗在含胸腺嘧啶核苷(3H-T)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,讓3H摻入DNA中,從而使染色體帶有放射性。隨后,將幼苗轉到含有秋水仙素(可持續(xù)發(fā)揮作用且不會導致細胞死亡)的普通培養(yǎng)基(2H-T)中培養(yǎng)一段時間,剪取根尖,制片并檢測染色體的放射性,結果如圖。請回答:
(1)本實驗中,秋水仙素具有的作用是________。在細胞中含3H的染色體比例減半的過程中,核DNA經歷了__________次復制,判斷依據是_________。
(2)從染色體水平分析,該實驗結果證明了DNA進行半保留復制,理由是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為單克隆抗體制備過程示意圖。請分析并回答問題:
(1)制備單克隆抗體,首先要對小鼠注射特定___________。制備過程中用到的技術有_________(至少答出兩條)。
(2)與常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有___________等優(yōu)點。
(3)通過過程③篩選得到的細胞還需進行過程④的專一性抗體檢驗,原因是___________。
(4)獲得的單克隆雜交瘤細胞在體外條件下培養(yǎng)或___________,均可提取出大量的單克隆抗體。
(5)通常需要在動物細胞培養(yǎng)液中加入___________,避免培養(yǎng)過程中受雜菌的污染。該培養(yǎng)液中一般還需加入含天然成分的______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程是生物科學的核心技術,實施該工程的最終目的是 ( )
A. 定向提取生物體的DNA分子 B. 定向地對DNA分子進行人工“剪切”
C. 在生物體外對DNA分子進行改造 D. 定向地改造生物的遺傳性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,最能說明生長素對植物生長的作用具有兩重性的是( )
A. 莖的向光性 B. 扦插枝條生根
C. 形成無子果實 D. 植物頂端優(yōu)勢
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