【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是( )
A.主動運(yùn)輸需要能量和載體蛋白
B.協(xié)助擴(kuò)散不需要能量和載體蛋白
C.大分子有機(jī)物進(jìn)入細(xì)胞需要能量和載體蛋白
D.小分子物質(zhì)或離子都可以通過被動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

【答案】A
【解析】A、主動轉(zhuǎn)運(yùn)的特點是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,A符合題意;

B、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,需要載體蛋白的協(xié)助,B不符合題意;

C、大分子物質(zhì)通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞,需要能量,不需要載體,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性,C不符合題意;

D、小分子物質(zhì)可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,離子主要通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,D不符合題意。

所以答案是:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】記憶細(xì)胞可在人體內(nèi)存在數(shù)月,甚至幾十年,使人體避免受到相應(yīng)病原體的二次侵入。體內(nèi)能增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞的細(xì)胞是()

A. 漿細(xì)胞 B. 吞噬細(xì)胞 C. 效應(yīng)T細(xì)胞 D. T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,與神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)系統(tǒng)的層次致的是

A分生區(qū)細(xì)胞分生組織小麥

B骼肌細(xì)胞骨骼肌骨骼運(yùn)動系統(tǒng)

C神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)網(wǎng)水螅

D上皮細(xì)胞上皮組織呼吸系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆中含有多種營養(yǎng)成分,為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質(zhì),某同學(xué)選取的試劑和進(jìn)行的相關(guān)操作正確的是()

A. 選用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測

B. 用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色的顆粒

C. 進(jìn)行水浴加熱

D. A液和B液等量混合均勻后再使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)①和③含有磷脂分子
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
C.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
D.結(jié)構(gòu)②和④含有磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】央視一則報道稱,孕婦防輻射服不僅不能防輻射,反而會聚集輻射。輻射對人體危害很大,可能導(dǎo)致基因突變。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 堿基對的替換、增添和缺失都是由輻射引起的

B. 環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異

C. 輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變

D. 基因突變可能造成某個基因的缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在未發(fā)明電子顯微鏡時,科學(xué)家確定細(xì)胞膜存在最可能的依據(jù)是

A. 細(xì)胞能夠分裂 B. 動物細(xì)胞有明確的邊界

C. 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞受到控制 D. 植物細(xì)胞有明顯的固定形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組測定了多個不同雙鏈 DNA 分子的堿基組成,根據(jù)測定結(jié)果繪制了 DNA 分 子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在 DNA 分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列 正確的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的死亡可以分為細(xì)胞壞死和細(xì)胞凋亡,下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是

A.噬菌體的侵染導(dǎo)致細(xì)菌破裂

B.腦細(xì)胞因供氧不足而死亡

C.傷口中潰爛的細(xì)胞被手術(shù)切除

D.宿主細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞免疫裂解

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同步練習(xí)冊答案