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【題目】關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是：（ ）

A. 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等

B. 組織液不斷生成與回流，并保持動態(tài)平衡

C. 血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液

D. 組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血液

【答案】A

【解析】一般情況下，生成的組織液中氧氣的含量高，回流的組織液中氧氣的含量低，A錯誤；組織液不斷生成與回流，并保持動態(tài)平衡，B正確；血漿中的大部分小分子物質均可經毛細血管動脈端進入組織液，C正確；組織液中的大部分小分子物質也可以經毛細血管靜脈端進入血液，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示體內血糖調節(jié)的基本方式，圖中①、②表示生理過程，激素A、B作用于肝臟時分別促進過程①、②�；卮鹣铝袉栴}

【1】據圖分析，人體嚴重缺乏激素【____】，可導致糖尿病。

【2】在血糖調節(jié)中，與激素A 有相同作用的激素是______。

A．性激素 B.催乳素 C．腎上腺素 D．促甲狀腺素

【3】圖中激素在血液中的濃度均很低，但它對血糖穩(wěn)定的調節(jié)作用卻是顯著的，這說明激素的調節(jié)作用具有_________性；激素A在脂肪細胞和肝臟細胞上有其特定受體，說明激素作用具有_________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于群落演替的是

A.退耕還林 B.“野火燒不盡，春風吹又生”

C.沙漠變綠洲 D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中糖類的敘述，正確的是（ ）
A.纖維素是植物細胞的儲能物質
B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色
C.糖原的基本單位是葡萄糖
D.核糖是六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群和群落的說法正確的是（ ）

A．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中的所有梨樹為一個群落

B．竹海中的湘妃竹長得高低錯落有致，這體現了群落的垂直結構

C．森林中的植物和動物均有分層現象，而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物

D．影響森林中植物和動物垂直結構的因素往往是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質跨膜運輸的方式，屬于主動運輸的是（）

①酒精被胃黏膜吸收

②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+

⑤葡萄糖進入紅細胞

⑥水分子進出細胞

⑦白細胞吞噬細菌

A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的價值一般可概括為三個方面：潛在價值、間接價值和直接價值．下列哪個選項體現了間接價值（ ）

A．森林和草地對水土的保持作用

B．科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻

C．結構簡單的微生物通常作為實驗材料

D．形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是牛胚胎移植示意圖，請回答相關問題：

（1）牛胚胎移植過程中，分娩產生的犢牛的遺傳物質來自______________。移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的____________進行胚胎分割，實現同卵多胎。

（2）從供體母牛子宮內收集胚胎的方法叫___________，其生理學基礎是_______________。

（3）一頭良種犢牛成年后腎功能異常，治療方式選擇器官移植，為避免發(fā)生免疫排斥，可通過__________技術獲得其胚胎干細胞，再誘導分化成相應組織、器官，然后進行移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物膜流動鑲嵌模型的模式圖。下列有關敘述，正確的是

A．若該生物膜表示動物細胞膜，則其脂質成分就是圖中的a（磷脂）

B．若該生物膜表示細胞膜，則在結構上其存在雙層膜

C．若該生物膜表示某細胞器膜，則a種類的多樣性決定了膜功能的多樣性

D．若該生物膜表示人體神經元的細胞膜，則神經元間興奮的傳遞與b有關

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