【題目】家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是
A. 純種黑毛兔 B. 褐毛兔 C. 雜種黑毛兔 D. 純種短毛兔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了Joachim Frank,因其發(fā)明了單粒子冷凍電子顯微鏡,這對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)、功能以及蛋白質(zhì)三維結(jié)構(gòu)的研究有重要貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 冷凍電鏡下細(xì)胞內(nèi)都能看到核糖體 B. 核糖體、病毒化合物成分完全相同
C. 冷凍條件下蛋白質(zhì)活性會(huì)受到抑制 D. 蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)由氨基酸折疊而成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖,其中的●、個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是
A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受氧濃度的影響
C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨
D. 鈉離子從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(為伴性遺傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖譜可判斷出甲病為 染色體上______性遺傳病。
(2)Ⅱ2的基因型為 ;Ⅲ2的基因型為 。
(3)近親結(jié)婚使后代患遺傳病的概率增大,若Ⅲ1和Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)孩子,則該小孩患病的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技]下圖為含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻的培育過程示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)獲得鐵結(jié)合蛋白基因有兩條途徑,一是以鐵結(jié)合蛋白基因的mRNA為模板,在反轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在___________作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的_____________序列,推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列,再推測(cè)其DNA的序列,利用儀器__________合成目的基因。
(2)重組Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)除了含有標(biāo)記基因、目的基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)外,還必須有_____________,它是_________________結(jié)合的部位。
(3)除了基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基2還應(yīng)加入_____________進(jìn)行篩選培養(yǎng)。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻_____________。
(4)理論上,基因組文庫(kù)含有的生物基因數(shù)量_____________(大于、等于、小于)cDNA文庫(kù)中含有的生物基因數(shù)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”,主要是因?yàn)榻H結(jié)婚的后代( )
A. 必然患顯性遺傳病 B. 發(fā)生染色體變異的機(jī)率增加
C. 患隱性遺傳病的機(jī)率增加 D. 發(fā)生基因突變的機(jī)率增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析以下圖解,回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲表示達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型,分析可知,其中的兩個(gè)推論分別是:
推論1:____________________。
推論3:____________________。
(2)生物的變異是不定向的,定向的________決定了生物進(jìn)化的方向,達(dá)爾文論證了生物是不斷進(jìn)化的,并且對(duì)生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋,但是這一學(xué)說存在一定局限性,如對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)沒有作出科學(xué)的解釋、對(duì)進(jìn)化原因的解釋局限于________水平等。
(3)某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查其翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖乙中曲線所示。氣候變化,該海島開始常刮大風(fēng),若干年后再進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)繪制出最可能的翅長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系曲線:
對(duì)這一現(xiàn)象的出現(xiàn)作出解釋:_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。
(1)在12—24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是_________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______,其產(chǎn)物是__________。
(2)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)_______,主要原因是_________。
(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的_________呼吸速率明顯升高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述,正確的是( )
A. 圖中含有兩個(gè)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚、辛
B. 同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的只有丙和乙、丁和辛
C. 若丙種群的數(shù)量下降10%,則辛種群的數(shù)量將會(huì)發(fā)生明顯的變化
D. 此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈,若增加“甲→戊”這一關(guān)系,則其食物鏈增加4條
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