【題目】下列敘述中,正確的有幾項(

①若細(xì)胞呼吸消耗的氧氣等于釋放的二氧化碳,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸 ②葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 ③在探究淀粉酶催化淀粉水解的最適pH時,為了減小誤差,需要設(shè)置預(yù)實驗 ④施萊登和施旺通過研究動物和植物的結(jié)構(gòu),提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 ⑤低溫會影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸?shù)倪\輸速率 ⑥在腌制果脯過程中,果脯變甜是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

A.一項B.兩項C.三項D.四項

【答案】C

【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸:

運輸方向

載體

能量

自由擴(kuò)散

高濃度低濃度

不需

不需

,,,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,,

2、在探究淀粉酶催化淀粉水解的最適pH時,需要設(shè)置預(yù)實驗,減少人力物力財力浪費。

①若細(xì)胞呼吸消耗的氧氣等于釋放的二氧化碳,細(xì)胞可能同時進(jìn)行有氧呼吸和乳酸發(fā)酵,①錯誤;

②葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高,②正確;

③在探究淀粉酶催化淀粉水解的最適pH時,為了為進(jìn)一步實驗摸索條件及減小浪費,需要設(shè)置預(yù)實驗,③正確;

④提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是魏爾肖,④錯誤;

⑤低溫會影響磷脂分子和蛋白質(zhì)的運動,故低溫會影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸?shù)倪\輸速率,⑤正確;

⑥腌制果脯時因為細(xì)胞外液濃度過高,細(xì)胞失水而死亡,然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜,不是主動吸收糖分的結(jié)果,⑥錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過孩孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定

B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是胞吞

C. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要消耗能量

D. 親核蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核取決于自身持定的氨基酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①都具有雙層生物膜 B. ①所含酶的種類相同

C. ②都能產(chǎn)生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動物細(xì)胞分裂不同時期的圖像;圖乙表示該動物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中,同源染色體對數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖甲中只有細(xì)胞沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體

B.圖甲中細(xì)胞是(第一)極體,處于圖乙的HI段,b基因來自交叉互換

C.圖甲中細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞,細(xì)胞中發(fā)生著基因重組

D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點分裂,DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是(

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能

B.CO2可直接被NADPH還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細(xì)胞分裂的示意圖。請回答問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是______________(填字母),該動物的減數(shù)分裂發(fā)生在______________(器官)中。

(2)圖中A所示的細(xì)胞有______________對同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為______________。

(3)該動物的體細(xì)胞內(nèi)有______________條染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一生物不同分裂時期的部分細(xì)胞分裂圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中①和③細(xì)胞的分裂方式可存在于同一個細(xì)胞周期中

B.圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半

C.圖③細(xì)胞中含2個四分體

D.由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核;有且只有一種細(xì)胞器,就是____________

(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________,其作用是__________________________________________;因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。

(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于____________。

(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________________,其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________________。

(5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______

(6)具有雙層膜的細(xì)胞器有____________,具有色素的細(xì)胞器有 __________,與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有___________。(填數(shù)字序號)

(7)通常分離細(xì)胞器的方法是________________ 。

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