【題目】通過顯微鏡對胎兒或新生兒的體細(xì)胞進(jìn)行組織切片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是

A. 紅綠色盲攜帶者 B. 貓叫綜合征

C. 唐氏綜合征 D. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥

【答案】A

【解析】紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,攜帶者表現(xiàn)正常,與完全正常人的區(qū)別在于含有隱性基因,這是不能通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的,A項(xiàng)正確;貓叫綜合征是5號染色體部分缺失造成的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可以在顯微鏡下觀察染色體形態(tài)發(fā)現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;唐氏綜合征是性染色體單體患者,其體細(xì)胞內(nèi)缺失一條性染色體,可以通過顯微鏡觀察染色體數(shù)目發(fā)現(xiàn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;鐮刀形細(xì)胞貧血癥是常染色體隱性遺傳病,患者的紅細(xì)胞呈鐮刀形,可以通過顯微鏡觀察紅細(xì)胞形態(tài)發(fā)現(xiàn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理,一段時(shí)間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示.則相關(guān)敘述正確的是(

A.甲中生長素含量和乙一樣多
B.A和B彎曲生長的方向相反
C.A,B均直立生長
D.A的彎曲程度小于B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.若Ⅰ﹣2無乙病基因.下列說法不正確的是:
(1)甲病為染色體性遺傳病,乙病為染色體性遺傳病
(2)II﹣6的基因型是 , II﹣3號是純合體的概率是
(3)若Ⅱ﹣4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若甲、乙、丙三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都固定一樣多的太陽能,甲中有生產(chǎn)者和初級消費(fèi)者,乙比甲多一個(gè)次級消費(fèi)者,丙比乙多一個(gè)三級消費(fèi)者。在相同的環(huán)境條件下,比較三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物含有的總能量,下列正確的是(  )

A. 甲>乙>丙 B. 甲>乙=丙

C. 甲=乙=丙 D. 甲<乙<丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列群落演的方式為原生演替的是

A. 棄耕后農(nóng)田的恢復(fù) B. 森林火災(zāi)后的恢復(fù)

C. 原冰川移開后的演替 D. 草原放牧后的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些物質(zhì)發(fā)揮生理作用后就會(huì)滅活?

A. 呼吸酶 B. 胰島素

C. 乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì)) D. 鉀離子載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為觀察不同水質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,設(shè)計(jì)并制作了小生態(tài)瓶,其與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在(  )

A. 不輸入能量 B. 應(yīng)封閉而不開放

C. 缺少分解者 D. 不進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是

A、細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B、蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C、細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D、囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A核膜為雙層膜,外膜的外表面附著很多核糖體

B不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D核孔是包括 DNA 在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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同步練習(xí)冊答案