下列關(guān)于蛋白質(zhì)檢驗(yàn)和分離實(shí)驗(yàn)不正確的是(    )

A.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),向樣本中先加雙縮脲試劑A,后加雙縮脲試劑B

B.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),樣本與雙縮脲試劑混合加熱后,溶液呈紫色

C.分離蛋白質(zhì)時(shí),用透析法能夠除去樣品中質(zhì)量較小的雜質(zhì)

D.分離蛋白質(zhì)時(shí),用凝膠色譜法可把樣品中不同蛋白質(zhì)分開(kāi)

B


解析:

考查的是蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。雙縮脲試劑的正確使用方法是在樣本中先加雙縮脲試劑A,在加雙縮脲試劑B,而不能直接使用A、B混合液,鑒定不需要加熱;分離蛋白質(zhì)時(shí),用透析法可去除小分子雜質(zhì);分離蛋白質(zhì)時(shí),用凝膠色譜法可把樣品中不同的蛋白質(zhì)分開(kāi)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆安徽省合肥市高三第三次質(zhì)量檢查理綜試題(生物部分) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)檢驗(yàn)和分離實(shí)驗(yàn)不正確的是(    )

A.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),向樣本中先加雙縮脲試劑A,后加雙縮脲試劑B

B.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),樣本與雙縮脲試劑混合加熱后,溶液呈紫色

C.分離蛋白質(zhì)時(shí),用透析法能夠除去樣品中質(zhì)量較小的雜質(zhì)

D.分離蛋白質(zhì)時(shí),用凝膠色譜法可把樣品中不同蛋白質(zhì)分開(kāi)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

《齊魯晚報(bào)》2007年4月21日?qǐng)?bào)道,今年第一季度山東口岸查出兩例艾滋病患者。下列關(guān)于艾滋病病毒和艾滋病知識(shí)的敘述中正確的是


  1. A.
    檢驗(yàn)艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)的試劑是甲基綠染色劑
  2. B.
    艾滋病病毒侵染人的B細(xì)胞使人體喪失部分免疫功能
  3. C.
    艾滋病病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組
  4. D.
    艾滋病病毒主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)檢驗(yàn)和分離實(shí)驗(yàn)不正確的是


  1. A.
    檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),向樣本中先加雙縮脲試劑A,后加雙縮脲試劑B
  2. B.
    檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),樣本與雙縮脲試劑混合加熱后,溶液呈紫色
  3. C.
    分離蛋白質(zhì)時(shí),用透析法能夠除去樣品中質(zhì)量較小的雜質(zhì)
  4. D.
    分離蛋白質(zhì)時(shí),用凝膠色譜法可把樣品中不同蛋白質(zhì)分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆安徽省合肥市高三第三次質(zhì)量檢查理綜試題(生物部分) 題型:單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)檢驗(yàn)和分離實(shí)驗(yàn)不正確的是(   )

A.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),向樣本中先加雙縮脲試劑A,后加雙縮脲試劑B
B.檢驗(yàn)蛋白質(zhì)時(shí),樣本與雙縮脲試劑混合加熱后,溶液呈紫色
C.分離蛋白質(zhì)時(shí),用透析法能夠除去樣品中質(zhì)量較小的雜質(zhì)
D.分離蛋白質(zhì)時(shí),用凝膠色譜法可把樣品中不同蛋白質(zhì)分開(kāi)

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