【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,A是顯性,a是隱性),圖2為該致病基因控制某個(gè)酶的合成過程示意圖,請(qǐng)回答下面的問題。

(1)該遺傳病的遺傳方式是遺傳。
(2)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯龌疾『⒆拥母怕蕿?/span>
(3)圖2為基因控制該酶的合成過程中的過程,圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是。
(4)DNA復(fù)制的方式為。已知第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶占35%,那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸個(gè)。

【答案】
(1)常染色體隱性
(2)1/3
(3)翻譯;UCU
(4)半保留復(fù)制;90
【解析】解:分析圖1:Ⅱ-4和Ⅱ-5正常生有患病的女兒Ⅲ-9,說明該病是常染色體隱性遺傳病;Ⅲ-9的基因型是aa,aa基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,因此Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型是Aa。分析圖2:該圖是翻譯過程,其中①是翻譯的場(chǎng)所核糖體,②是氨基酸,③是氨基酸脫水縮合形成的肽鏈,④是翻譯的模板mRNA。(1)由分析可知,該遺傳病是常染色體隱性遺傳病。(2))Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型是Aa,Ⅲ-10不患病,基因型可能是AA或Aa,AA可能性是1/3,Aa的可能性是2/3。Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,出生病孩的概率為2/3×1/2=1/3。(3)圖2為基因控制該酶過程中的翻譯過程,由題圖可知tRNA的反密碼子是AGA,氨基酸的密碼子在mRNA上,與反密碼子的堿基互補(bǔ)配對(duì),為UCU。(4)DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,若第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶占35%,則腺嘌呤占15%,為100×2×15%=30個(gè),那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需補(bǔ)充30×(4-1)=90個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用常見的人類遺傳病,掌握常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合

B. 血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C. 丙酮酸氧化分解成CO2和水

D. 食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的描述不正確的是(  )

A. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法

B. 顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多的方法

C. 大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變

D. 基因槍法導(dǎo)入植物體細(xì)胞的方法比較經(jīng)濟(jì)有效

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的化學(xué)結(jié)構(gòu)式回答問題

(1)該化合物被稱為________肽。該化合物在形成過程中,脫掉了________個(gè)水分子。該化合物是由___________種氨基酸脫水縮合而成的。

(2)該化合物具有游離的氨基________________個(gè) 。

(3)若氨基酸的平均相對(duì)分子量為128,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量約為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:

(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用接種方法.
(2)果酒的制作離不開酵母菌,在酵母菌的酒精發(fā)酵過程中,通常將溫度控制在 . 由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是和溫度控制住 . 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用來檢測(cè),在酸性條件下呈現(xiàn)色證明有酒精產(chǎn)生.
(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花的花色由兩對(duì)完全顯性遺傳的等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機(jī)制如圖所示,試分析并回答下列問題:

(1)據(jù)棉花花色遺傳可以看出,基因通過控制來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(2)開紫花棉花的基因型有(填數(shù)字)種,現(xiàn)有一株開白花棉花,如果要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為的純合子與之雜交:若子代既有紫花又有紅花,則其基因型為。
(3)已知棉花的抗病與易感病為另一對(duì)相對(duì)性狀。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花雜交,若要快速培育出紫花抗病純種最好采用育種,其程序主要包括兩個(gè)過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

B. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)

C. 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

D. 許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比,其優(yōu)越之處在于(  )

A. 單克隆抗體可作為某些藥物的載體

B. 單克隆抗體可以在體外制備

C. 單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備

D. 單克隆抗體的制備過程簡(jiǎn)單,操作方便

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中溶酶體起源于_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A___________(細(xì)胞器名稱)向B運(yùn)輸“貨物”。若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然參入B中,則圖中的_________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

(4)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是_________________。

請(qǐng)舉例再寫出2種分泌蛋白:___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案