【題目】2,4-D是一類(lèi)廣泛應(yīng)用于單子葉作物田間的除草劑,其大量施用導(dǎo)致土壤污染。某研究小組欲從2,4-D污染土壤樣品中篩選2,4-D降解菌株,采集土樣后進(jìn)行如圖操作:
富集培養(yǎng)1組培養(yǎng)液成分:基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液+葡萄糖+2,4-D
富集培養(yǎng)2組培養(yǎng)液成分:基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液+2,4-D
基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液成分:MgSO4、(NH4)2SO4、FeS4、KH2PO4,Na2HPO4
回答下列問(wèn)題。
(1)微生物實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格防止雜菌污染,劃線純化時(shí)對(duì)接種環(huán)可采用________滅菌。
(2)在特定環(huán)境中只讓一種來(lái)自同一祖先的微生物群體生存的技術(shù)叫作純化。純化接種的方法有________和平板劃線法。純化培養(yǎng)時(shí),需在基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液中添加以2,4-D為唯一碳源,還要添加_______。
(3)富集培養(yǎng)目的是_____,富集培養(yǎng)________(填“1”或“2”)組菌落數(shù)多,判斷依據(jù)是______。
(4)欲檢測(cè)所獲得的不同菌株對(duì)2,4-D降解能力大小,可將目的菌分別接種在相同濃度的2,4-D培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)_____,評(píng)估其降解能力。
【答案】灼燒 稀釋涂布平板法 瓊脂 增加目的菌(2,4-D降解菌)的濃度 1 2組只有能利用2,4-D作碳源的微生物可以繁殖,而1組能利用葡萄糖和2,4-D作碳源的微生物均可繁殖 2,4-D剩余量(或2,4-D降解率、2,4-D的降解產(chǎn)物)
【解析】
從微生物的混合物中篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基是指根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)需求或其對(duì)某種化學(xué)、物理因素的抗性不同而制備的培養(yǎng)基,能提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件,同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。本實(shí)驗(yàn)欲從2,4-D污染土壤樣品中篩選2,4-D降解菌株,因此需要利用以2,4-D為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌。
(1)微生物實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格防止雜菌污染,劃線純化時(shí)每一次劃線前都要對(duì)接種環(huán)采用灼燒滅菌。
(2)微生物接種的方法很多,常用的純化接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。純化培養(yǎng)時(shí)一般使用固體選擇培養(yǎng)基,除在基礎(chǔ)無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液中添加以2,4-D為唯一碳源外,還要添加凝固劑瓊脂。
(3)富集培養(yǎng)目的是增加目的菌(2,4-D降解菌)的濃度,以確保能從樣品中分離所需微生物。比較兩組培養(yǎng)基成分可知,差異在于富集培養(yǎng)1組中含有葡萄糖而2組沒(méi)有,因此1組中能利用葡萄糖和2,4-D作碳源的微生物均可繁殖,而2組只有能利用2,4-D作碳源的微生物可以繁殖,則富集培養(yǎng)1組菌落數(shù)較多。
(4)欲檢測(cè)所獲得的不同菌株對(duì)2,4-D的降解能力大小,可將目的菌分別接種在相同濃度的2,4-D培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的2,4-D的剩余量,剩余量最低的菌株降解能力最強(qiáng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對(duì)人體沒(méi)有影響。我國(guó)科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。
(1)研究者用_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于感受態(tài)大腸桿菌細(xì)胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。
(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低,研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物(引物B和C中都替換了一個(gè)堿基),并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴(kuò)增,以得到新的蛋白A基因。
①這是一種定點(diǎn)的_________技術(shù)。
②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下表格(若選用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)_________。
引物A | 引物B | 引物C | 引物D | |
PCR1 | ||||
PCR2 | ||||
PCR3 | ||||
PCR4 |
(3)研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒、_________和pET質(zhì)粒分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用_________方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較抑菌圈的大小,以確定表達(dá)產(chǎn)物的____________。
(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點(diǎn)是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】是一種醫(yī)藥中間體,常用來(lái)制備抗凝血藥,可通過(guò)下列路線合成
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________。
(2)B→C的反應(yīng)類(lèi)型是_______________________。
(3)E的結(jié)構(gòu)中除含有羥基外還含有的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為__________。
(4)寫(xiě)出F和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(5)下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是_________________
a.能與溴單質(zhì)反應(yīng) b.能與金屬鈉反應(yīng)
c.1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng) d.分子式是C9H7O3
(6)與D互為同分異構(gòu)體且含有酚羥基、酯基的有________種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用基因工程反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_(dá),如圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^(guò)程,下列敘述正確的是
A. 過(guò)程①和②中目的基因以同一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
B. 過(guò)程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料
C. mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的
D. 反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前普遍認(rèn)為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,三者之間的關(guān)聯(lián)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B.構(gòu)成免疫系統(tǒng)的相關(guān)細(xì)胞上有神經(jīng)遞質(zhì)和內(nèi)分泌激索的受體
C.漿細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子并對(duì)神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞免疫
D.由抗體攻擊胰島B細(xì)胞引起的糖尿病屬于自身免疫病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用小球藻(一種單細(xì)胞真核生物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用 的影響”的活動(dòng),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)小球藻進(jìn)行光合作用時(shí),主要吸收可見(jiàn)光范圍內(nèi)的__________光進(jìn)行光反應(yīng),形成了 ATP 和___________。在葉綠體的____________中,ATP 為三碳化合物的還原提供了________。
(2)該同學(xué)研究了不同光強(qiáng)度和不同濃度的NaHCO3溶液對(duì)小球藻光合作用的影響,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 如下:
實(shí)驗(yàn)條件 | 0 | 2 d | 4 d | 6d | 8d | 10d | 12d | |
低光 強(qiáng)度 | 高濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.2 | 0.6 | 0.9 | 1.5 | 1.8 | 2.1 |
低濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.2 | 0.5 | 0.7 | 1.4 | 1.7 | 2.0 | |
高光 強(qiáng)度 | 高濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.3 | 1.1 | 1.4 | 2.8 | 3.5 | 4.3 |
低濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.3 | 1.0 | 1.2 | 1.9 | 2.2 | 2.7 |
不同實(shí)驗(yàn)條件下實(shí)驗(yàn)裝置中氧氣的相對(duì)濃度與時(shí)間的關(guān)系
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,需要保持溫度、________________(答出兩點(diǎn)即可)等無(wú)關(guān)變量一致。
②第2~4d,在高濃度NaHCO3溶液條件下,高光強(qiáng)度組比低光強(qiáng)度組氧氣的相對(duì)濃度上升快, 其主要原因是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)上利用微生物分解廢紙中纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在____________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________為唯一碳源并添加剛果紅的培養(yǎng)基上,篩選周?chē)?/span>________的菌落用于①環(huán)節(jié)。
(2)分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即________酶、______酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成________。
(3)④環(huán)節(jié)接種的微生物是______。⑤環(huán)節(jié)中可用________來(lái)檢驗(yàn)是否有乙醇產(chǎn)生。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.a過(guò)程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
B.在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸
C.人體細(xì)胞中完成c過(guò)程的場(chǎng)所主要是線粒體
D.在寒冷時(shí),人體內(nèi)過(guò)程a會(huì)加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”證明DNA是遺傳物質(zhì),下圖是該實(shí)驗(yàn)部分示意圖,其中①~③表示實(shí)驗(yàn)操作。下列敘述正確的是( )
A.步驟②為攪拌,目的是使細(xì)菌破碎
B.步驟③為密度梯度離心,目的是使DNA和蛋白質(zhì)分離
C.若圖示為35S標(biāo)記組,則該實(shí)驗(yàn)組證明蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌
D.若圖示為32P標(biāo)記組,則該實(shí)驗(yàn)組證明DNA是遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com