右圖是某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(方括號內(nèi)填寫圖中序號,橫線上填寫文字)(9分)
(1)此細(xì)胞屬于高等 細(xì)胞。
(2)DNA聚合酶(蛋白質(zhì))的合成場所是[ ] ,該細(xì)胞器的主要成分是 。
(3)在分裂過程中,與[1]的形成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[ ] 。
(4)圖中具有兩層膜的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(5)該細(xì)胞可能位于該生物的什么器官之中?
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,說法不正確的是 ( )
A.該高等生物細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核
B.若該圖代表的是青蛙體內(nèi)的一個細(xì)胞,則該細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期
C.該細(xì)胞形成的子細(xì)胞類型有2種
D.具有該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的同化作用類型大多是異養(yǎng)型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別
表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:
(1)圖示的細(xì)胞分裂方式及時期是 。
(2)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動物的一個精原細(xì)胞,寫出其中的一個染色體組 ,若將該精原細(xì)胞的一個DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為 。
(3)若該細(xì)胞為某種植物的一個細(xì)胞,則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 。
(4)若該細(xì)胞為果蠅的一個生殖細(xì)胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對m(白眼)顯性,用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是( )
A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精子細(xì)胞
B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條
C.該細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是8
D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b
發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
右圖是某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(方括號內(nèi)填寫圖中序號,橫線上填寫文字)(9分)
(1)此細(xì)胞屬于高等 細(xì)胞。
(2)DNA聚合酶(蛋白質(zhì))的合成場所是[ ] ,該細(xì)胞器的主要成分是 。
(3)在分裂過程中,與[1]的形成有直接關(guān)系的細(xì)胞器是[ ] 。
(4)圖中具有兩層膜的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(5)該細(xì)胞可能位于該生物的什么器官之中?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的
A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精子細(xì)胞
B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條
C.該細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是8
D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com