【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）。下列敘述正確的是

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí)，不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行，以防污染鏡頭

D.前兩次觀察可以用低倍鏡，第三次觀察中央液泡的變化一定要用高倍鏡

【答案】B

【解析】

1、成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。
2、質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。
3、據(jù)圖可知，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的正常狀態(tài)，第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài)，第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。

A、第一次觀察時(shí)細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離，所以容易看到紫色大液泡，但不容易看到較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，A錯(cuò)誤；
B、第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，B正確；
C、第三次觀察前用滴管滴加的液體為清水，可以在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行，邊滴邊吸，觀察液泡的變化過(guò)程，C錯(cuò)誤；
D、三次觀察均可用低倍鏡，D錯(cuò)誤。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中甲-丁表示場(chǎng)所，a-d表示相關(guān)物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.a與呼吸作用產(chǎn)生的[H]是同一物質(zhì)

B.乙處主要發(fā)生CO2固定和C3還原過(guò)程

C.在線粒體內(nèi)膜上和d結(jié)合的[H]都來(lái)自葡萄糖

D.該葉肉細(xì)胞在夜間合成ATP數(shù)量最多的場(chǎng)所是丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是(　　)

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0

B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量

D. 若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為400

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題4圖所示狀態(tài)開(kāi)始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置。此時(shí)，幼苗的生長(zhǎng)情況是（ ）

A. 根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲 B. 根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是 。

（2）據(jù)圖乙可知，莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的敏感性_________（大于/小于/等于）根，據(jù)此推測(cè)根的背光側(cè)和向光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_________點(diǎn)。根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是具有 性。

（3）有同學(xué)設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。下列說(shuō)法正確的是

A.圖1中細(xì)胞分裂的方式為有絲分裂，判斷的依據(jù)是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離

B.若圖2中c細(xì)胞取自精巢，無(wú)同源染色體，那么它是由d細(xì)胞同源染色體分離后產(chǎn)生的

C.圖2中b細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a細(xì)胞，是由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離導(dǎo)致的

D.若圖2中e細(xì)胞含有基因組成完全相同的兩條染色體，是因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

B.當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí)，乙液會(huì)變少

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D.甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，圖Ⅱ是圖Ⅰ中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 圖Ⅲ表示離體神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電荷的分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖Ⅰ中①表示的結(jié)構(gòu)是________，圖Ⅱ是圖Ⅰ中________(填數(shù)字)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖Ⅱ中的 B 是下一個(gè)神經(jīng)元的________膜或________膜。

（2）如圖Ⅰ，興奮通過(guò)突觸的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度要_______(快、慢)得多。

（3）圖Ⅲa、b中，未興奮部位是_______，靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)_______的通透性增加，該離子_______，從而產(chǎn)生靜息電位。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某高等動(dòng)物（基因型為AaBb）兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示該高等動(dòng)物 在不同時(shí)期一個(gè)細(xì)胞核中的DNA含量和染色體數(shù)目的變化曲線。（以下過(guò)程不考慮基因突變和交叉互 換）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中①細(xì)胞分裂的下一時(shí)期染色體組數(shù)是___________；②細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是_______。

（2）圖2中含有同源染色體的階段有___________階段（填字母），基因重組可發(fā)生于___________階段（填字母）。

（3）現(xiàn)有一對(duì)染色體組成正常的夫婦生了一個(gè)性染色體為XYY的孩子，請(qǐng)從雙親減數(shù)分裂過(guò)程的角度分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的具體原因：___________。

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