【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )
A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性
B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解
C. 構(gòu)成纖維素的單位是葡萄糖和果糖
D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家始終把尋找水作為外星球是否存在生命最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的主要依據(jù)是( )
A. 水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物
B. 水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)
C. 蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)
D. 生物體內(nèi)的生化反應(yīng)需在水中進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.“一條河中所有魚”構(gòu)成一個(gè)種群
B.草原上的所有草和所有小動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)群落
C.變形蟲屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次
D.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D. 如果該神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性,圖中離子通道開放后,Na+內(nèi)流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果.以下相關(guān)說法不正確的是( )
A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C.圖2中b代表的是葉綠素b
D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是__________,說明了___________________。
(2)將A瓶分別與其余的裝置比較,可得出的結(jié)論是:
①A與B、C瓶比較得出: ___________________________________________________;
②A與C、D瓶比較得出:___________________________________________________;
③A與C、E瓶比較得出:___________________________________________________。
(3)如果研究者想進(jìn)一步研究在活體實(shí)驗(yàn)條件下,甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)步驟(提供實(shí)驗(yàn)大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其他必需的材料和器具)
①挑選生長期、大小、性別一致的實(shí)驗(yàn)大白鼠10只,隨機(jī)分成兩組;
②一組正常飼養(yǎng),一組__________________________。
③一段時(shí)間后,__________,分析結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 如圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體
B. 溶酶體可能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌
C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D. COPⅡ可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行水稻栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及水稻CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:
(1)光反應(yīng)過程需要葉綠體色素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在研磨提取色素時(shí)加入、 . 暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是 . 當(dāng)光照強(qiáng)度突然降低,短時(shí)間內(nèi)C3和C5化合物含量分別、(填“增加”“減少”或“不變”).
(2)實(shí)驗(yàn)期間,總光合速率最大出現(xiàn)在h.圖中h,有機(jī)物積累量最大.
(3)實(shí)驗(yàn)前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 , 6h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是 .
(4)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有個(gè),葉綠體無O2生成的時(shí)間總共有小時(shí).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com