【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且與功能基團(tuán)相關(guān)

B. 氨基酸之間結(jié)合生成的水中,氫來自于氨基和羧基

C. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的絕大數(shù)酶是蛋白質(zhì)

D. 低溫和高溫都可能使蛋白質(zhì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且與功能基團(tuán)相關(guān),A正確;氨基酸之間結(jié)合生成的水中,氫來自于相鄰氨基酸的氨基和羧基,B正確;催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的絕大數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,C正確;高溫會破壞導(dǎo)致的空間結(jié)構(gòu),使其不可逆轉(zhuǎn),低溫不會破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人的肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有的多糖和核酸主要是( )

A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA

C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物膜系統(tǒng)的敘述中正確的是( )

A. 各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同

B. 線粒體、葉綠體、核糖體等都屬于生物膜系統(tǒng)

C. 生物膜把細(xì)胞質(zhì)分為多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進(jìn)行,互不干擾

D. 細(xì)胞膜是由磷脂分子、蛋白質(zhì)分子和糖類等物質(zhì)組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 都含有C、HO、N4種元素

B. 都是人體細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

C. 都是水溶性物質(zhì)

D. 都能被相應(yīng)的酶水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論,錯誤的是( )

A. 4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型

B. 4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多

C. 8年的種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長

D. 如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中B表示型,決定種群最基本的數(shù)量特征是;針對活動能力較強(qiáng)的動物,常用的調(diào)查方法是
(2)圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢一般不會出現(xiàn)圖乙增長趨勢的是 , 圖乙中d點表示是
(3)圖乙中表示種群增長速度最快的點是 , 對應(yīng)圖丙的點是 . 若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物,容易破壞植被,為避免對新環(huán)境造成破壞,應(yīng)在點開始防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下,綠色植物的光合作用強(qiáng)度略有下降.這時,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP的含量變化依次是( 。
A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同濃度的Pb2+和Cu2+對不同玉米品種中淀粉酶活性的影響,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉酶催化____________水解生成二糖,該二糖是____________

(2)據(jù)圖分析可知,在一定濃度范圍內(nèi),Pb2+和Cu2+都能抑制淀粉酶的活性,且Cu2+的抑制作用 _____Pb2+。Pb2+、Cu2+對淀粉酶活性的影響主要取決于____________(“植物類型”、“重金屬種類和濃度”)。

(3)細(xì)胞中酶的作用機(jī)理是____________,合成酶的場所是____________。

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