【題目】在沙丘演替成森林的過(guò)程中,下列敘述正確的是
A. 該過(guò)程屬次生演替
B. 溫度是影響演替方向的主要環(huán)境因素
C. 該地區(qū)年降雨量較豐富
D. 群落中所有種群數(shù)量都呈S型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
C. 神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D. 卵細(xì)胞的體積較大,能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y和y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R和r控制?萍夹〗M在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)性狀作出統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)豌豆每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合_____定律。
(2)黃色圓粒親本的基因型為_________,綠色圓粒親本的基因型為______________。
(3)后代中屬于雙隱性性狀的是_________,它是_____子。
(4)雜交后代中,子葉黃色與綠色的比是__________;形狀圓粒與皺粒的比是___________。
(5)雜交后代中黃色皺粒所占的比例是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過(guò)染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來(lái)檢測(cè)有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測(cè)技術(shù)探究不同濃度的氯苯對(duì)人類細(xì)胞的危害程度。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路及其它小題。
材料和用具:人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)
(1) 實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制____________,分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,另設(shè)一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號(hào);
②向各培養(yǎng)瓶中加入_____________________________________________
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,___________________________________________
(2)繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并畫出最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
___________
(3)檢測(cè)微核時(shí)可用___________溶液作染色劑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如下圖所示。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到Fl,自交得F2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Fl的表現(xiàn)型是白色
B.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
C.F2中黃色∶白色=3∶5
D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞,此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎(假設(shè)二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體)以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.此三倍體草魚有絲分裂后期可能出現(xiàn)如圖1所示的情形
B.此三倍體草魚的母本減I后期可能出現(xiàn)如圖2所示的情形
C.三倍體草魚一般高度不育,但此變異是可遺傳的變異
D.此三倍體草魚細(xì)胞有絲分裂時(shí)全程可見(jiàn)核膜裂解形成的小泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)兩對(duì)等位基因在一對(duì)同源染色體上的位置圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞
B. 圖中含有8條脫氧核苷酸鏈
C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)有( )
A. 通過(guò)滲透作用吸水
B. 細(xì)胞內(nèi)所有基因表達(dá)機(jī)會(huì)均等
C. 光照下進(jìn)行光合作用
D. 細(xì)胞核DNA在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。1835年,達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13種,下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。
(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的。
(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所。這些場(chǎng)所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,產(chǎn)生這些差異產(chǎn)生的根本原因是 。
(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為 決定了生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群 的改變。
(4)由于各小島彼此獨(dú)立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離。在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中,各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成隔離,最終形成了地雀新種。
(5)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的 多樣性。
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