【題目】如圖表示寒冷時(shí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系(“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用)。以下描述錯(cuò)誤的是
A. a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,①處效應(yīng)為抑制作用
B. 缺碘時(shí),激素A和激素B的分泌量會(huì)增加
C. 嚴(yán)寒環(huán)境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增強(qiáng)產(chǎn)熱
D. 激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
【答案】C
【解析】
分析圖解可知,a細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,激素A為促甲狀腺激素釋放激素,激素B為促甲狀腺激素,激素C為甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素超過正常值時(shí),會(huì)對(duì)下丘腦和垂體起抑制作用,因此①處的效應(yīng)為抑制作用,A正確;碘是合成甲狀腺激素的原料,當(dāng)機(jī)體缺碘時(shí),甲狀腺激素的合成減少,從而對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量增加,B正確;由題圖知,激素C是甲狀腺激素,作用是促進(jìn)新陳代謝,加速物質(zhì)氧化分解,增加產(chǎn)熱量,以維持體溫恒定,體內(nèi)酶的活性并沒有改變,C錯(cuò)誤;激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用和不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
(1)土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演的角色是________________________。
(2)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)需遵循的原則有_________________(答出3點(diǎn)即可)。
(3)驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用時(shí),自變量是___________;請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組未腐爛的落葉量與時(shí)間之間的曲線圖;請(qǐng)寫出驗(yàn)證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類ABO血型由第9號(hào)常染色體上的復(fù)等位基因(IA、IB和i)決定,血型的基因型如表所示。
(1)決定ABO血型的基因在遺傳時(shí)遵循__________定律
(2)若一對(duì)夫婦中妻子是O型血,丈夫是AB型血,他們色覺均正常但已生了一個(gè)色盲男孩,色盲是由只位于X染色體上的隱性基因h所控制的性狀,則他們?cè)偕粋(gè)A型血色盲男孩的概率為__________。B型血色盲女性和AB型血色覺正常的男性婚配,生一個(gè)B型血色盲男孩的概率為___________。
(3)某種二倍體動(dòng)物的血型是由位于某常染色體上的基因KA、KB、KE、k決定的;KA、KB、KE為共顯性基因(類似人類ABO血型中的IA、IB),且對(duì)k均為完全顯性。推測(cè)這類動(dòng)物血型的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為____________。
(2)圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為____________,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交得到的子二代的遺傳因子組成,其中部分遺傳因子組成并未列出,而僅用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()
A. 1、2、3、4的性狀表現(xiàn)都一樣
B. 在此表格中,YYRR只出現(xiàn)一次
C. 在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次
D. 遺傳因子組成出現(xiàn)概率的大小順序?yàn)?>3>2〉1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目,則來自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的是()
A. ①②③B. ①④⑤C. ②④⑤D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將用放射性同位素標(biāo)記的某種物質(zhì)注入金絲雀體內(nèi)后,經(jīng)檢測(cè),新產(chǎn)生細(xì)胞的細(xì)胞核具有放射性。注入的物質(zhì)可能是
A. 脫氧核糖核苷酸 B. 核糖核苷酸
C. 脫氧核糖核酸 D. 核糖核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在人體某一個(gè)細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核中染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A、B、C、D四個(gè)不同時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則同源染色體分離發(fā)生的時(shí)期是
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分子式為C12H22011和C1864H30120576N468的這兩種化合物最可能是下列的哪種組合
A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì)和核酸
C. 糖類和蛋白質(zhì) D. 糖類和核酸
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com