閱讀下列材料,并分析回答問題:
材料一:有些學者認為,基因突變對生物適應性的影響并不是非益即害或非害即益的,大量的基因突變是中性的,自然選擇對這些基因突變不起作用,這些基因突變經過長期積累,會導致種群間遺傳物質出現(xiàn)較大的差別。
材料二:美國科學家提出了一個全新的生物進化理論——“間斷平衡論”。該理論指出,生物的進化不像達爾文所強調的那種連續(xù)漸進的進化過程、線性進化模式和緩慢式變異積累的新種形成作用,而是漸進和躍進交替的進化過程、間斷平衡的進化模式,以及基因突變或地理隔離的成種作用。
材料三:查爾斯·達爾文的進化論已經有160余年的歷史,在今天還遭到猛烈的抨擊。但是紐約博物館最新舉辦的一場達爾文展覽的負責人說,幸好有了達爾文的進化論,現(xiàn)在的科學家們才能意識到禽流感對人類的巨大威脅。
材料四:植物的抗逆性是指植物在不利的環(huán)境條件下出現(xiàn)的如抗寒、抗凍、抗鹽、抗病蟲害等抗逆性狀。
(1)中性突變學說與現(xiàn)代進化論有何區(qū)別?
(2)在不利的環(huán)境下,許多植物發(fā)生遺傳變異,以適應惡劣的環(huán)境條件,表現(xiàn)出一些抗逆性,如抗寒等,這說明突變的不利或有利并不是絕對的,它取決于_________________________。
(3)現(xiàn)代生物進化理論是建立在達爾文進化論基礎上的進化學說,試比較間斷平衡論與現(xiàn)代進化理論的異同。
(4)為什么說“幸好有了達爾文的進化論,現(xiàn)在的科學家們才能意識到禽流感對人類的巨大威脅”?
科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022
閱讀下列材料,并回答問題:
材料:美國“9.11事件”使四千多人罹難,事后的尸體辨認只能借助于DNA雜交技術。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下,水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體,在溫度降低時,兩份樣本中的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起;若不是來自同一個體,則在兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補。DNA雜交技術就是通過這一過程對面目全非的尸體進行辨認。
(1)為什么從尸體細胞與死者家屬提供的死者生前生活用品中分別提取的DNA可以完全互補配對________。
(2)下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列,根據(jù)堿基配對情況判斷,A、B、C三組DNA中不是同一人的是________。
(3)用DNA雜交技術同樣可以判斷不同物種之間親緣關系的遠近,科學家據(jù)此得出在所有現(xiàn)存動物當中黑猩猩與人類的親緣關系最近。試分析這個結論得出的依據(jù):________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:揚州中學2008-2009學年高一下學期5月月考(生物)選修卷 題型:071
請閱讀下列材料,并回答問題:
日本學者把菠菜的基因植入豬的受精卵內,成功培育出不飽和脂肪酸含量高的豬。在對這種豬的脂肪組織進行分析后發(fā)現(xiàn),它們體內的不飽和脂肪酸含量要比一般豬高大約20%。植入豬受精卵里的菠菜基因控制菠菜根部的一種酶——FAD2的合成,這種酶能夠將飽和脂肪酸轉變?yōu)椴伙柡椭舅帷?/P>
(1)高不飽和脂肪酸豬的誕生,運用了_________技術手段。
(2)菠菜基因之所以能和異種生物的基因拼接在一起,是因為:
__________________________
(3)要培育具有菠菜基因的豬,需要專門的工具,它們是________、________、________。
(4)植物和動物間基因移植成功,說明生物間合成蛋白質的方式相同,并且共用一套________。
(5)豬DNA分子被“嫁接”上菠菜基因,并不影響豬體內其他基因的表達,說明______________。
(6)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)點是:
__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料:
材料1 美國科學家2001年11月25日宣布,他們首次成功克隆了人類胚胎。但是這些科學家同時聲稱,他們這樣做的目的,不是為了克隆人,而是為了制造胚胎干細胞治療多種疾病之用?寺【褪菍⒁粋體細胞的DNA移入一個已經被去掉細胞核的卵細胞中,然后用電或者化學方法刺激這個改造后的卵細胞,使它開始分裂并成為一個胚胎,這個胚胎的基因與體細胞提供者的基因絕大部分是相同的。
材料2 2001年11月3日18時05分,我國首例“胎兒上皮細胞”克隆牛“康康”在山東萊陽農學院誕生。現(xiàn)場的公證人員公證,這是我國惟一健康存活的體細胞克隆牛。上皮細胞是高度分化的體細胞,分化程度越高克隆越難,把它作為供核細胞尚屬首例。
材料3 植物的器官、組織或細胞培養(yǎng)基中培養(yǎng)B胚狀體—→植物體
根據(jù)材料分析:
(1)“改造后的卵細胞”的分裂是_________分裂。
(2)“胚胎的基因與體細胞提供者的基因大部分是相同的!蹦敲础安幌嗤幕颉笨刂频男誀钸z傳方式屬_________遺傳。
(3)寫出以下過程或結構的名稱:
A_________B_________c_________d_________
(4)請列舉出與材料2有關的生物技術(至少兩種)
_________________________________________。
(5)名貴花卉進行離體培養(yǎng)時不應采用該株的_________。
A.莖尖 B.子房壁
C.花粉粒 D.葉片
(6)克隆人胚胎引發(fā)了許多關于科技與倫理的爭論。有人歡呼,科學技術的發(fā)展將改變一切,有人驚呼,它將引發(fā)道德危機,對此,我們應持的正確態(tài)度是_________。
①摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范,推動科技發(fā)展 ②發(fā)揮道德規(guī)范作用,限制科技的負面效應 ③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德為準繩 ④調整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應科技發(fā)展
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
閱讀、分析下列材料,并結合你所學的知識回答問題:
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W家提出的“端粒學說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結構,其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質組成,其RNA含有與端粒DNA重復序列互補的一個片段合(如-AAUCCC-),是成端粒DNA的模板;其蛋白質催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如下圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。
(1)圖中“聚合”過程需要______種脫氧核苷酸。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?_____ ____。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈_________關系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學原因是____ ____。
(4)依據(jù)“端粒學說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。 。
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