18.如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(N1表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量).請分析回答相關問題.

(1)圖中0→T2時段內野兔的出生率大于(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具體原因是空間和資源充裕、氣候適宜,沒有敵害等.
(2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是c.在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量將在K2~K3之間.
(3)用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導致調查結果偏高(“偏高”或“偏低”):對捕獲的野兔進行性別比例調查,發(fā)現(xiàn)部分雌兔由于某種原因死亡,導致雌雄比例約變?yōu)?.5時,該比例不利(“有利”或“不利”)于種群增長.
(4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于次生演替.演替過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對陽光的競爭能力不同.

分析 1、據(jù)圖分析,種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2-K3附近波動.
2、環(huán)境容納量(簡稱“環(huán)境容納量“)是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值.環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源.環(huán)境容納量的實質是有限環(huán)境中的有限增長.環(huán)境容納量也可用K值表示,它不是固定不變的:(1)同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動.(2)當環(huán)境遭受破壞時,K值下降;當生物生存環(huán)境改善時,K值上升.

解答 解:(1)圖中0→T2時段內空間和資源充裕、氣候適宜,沒有敵害等,野兔的出生率大于死亡率.
(2)根據(jù)圖示倉鼠的種群數(shù)量在開始數(shù)量連續(xù)增長,從c點后種群數(shù)量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以,最可能是在c點天敵侵入,并且一段時間后在K2~K3附近波動.
(3)根據(jù)標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù),若標志物脫落,則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小,最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大.雌雄比例約變?yōu)?.5時,其性比例通過影響出生率來影響種群數(shù)量,不利于種群增長.
(4)棄耕農田中原有的植被受到嚴重破壞演替方式稱為次生演替.植被對陽光的競爭能力不斷增強.原有的植被優(yōu)勢種群會被替換.
故答案為:
(1)大于     空間和資源充裕、氣候適宜,沒有敵害等
(2)cK2~K3
(3)偏高       不利
(4)次生演替      陽光

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)功能和種群密度調查的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體生物體細胞的不同分裂圖像,對圖像的描述正確的是

A.甲、乙、丙細胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期

B.甲、乙、丙細胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1

C.甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D.該生物可能是低等植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是胰腺組織局部結構模式圖.下列相關敘述中,錯誤的是( 。
A.A液和B液間的滲透是相互的
B.A液中的大分子物質通過C液運回B液
C.A液、B液和C液組成了細胞在人體內的生活環(huán)境--內環(huán)境
D.紅細胞內的氧氣進入胰腺組織細胞內發(fā)揮作用的部位要經過4層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于內環(huán)境和生命活動調節(jié)的說法正確的是(  )
A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的成分和理化性質恒定不變
B.組織液是組織細胞進行代謝的主要場所
C.HIV在人體內環(huán)境中不能增殖
D.內環(huán)境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內環(huán)境成分

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列以酵母菌為材料進行的實驗的有關敘述中,正確的是( 。
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍檢測產生的CO2
B.用酵母菌發(fā)酵釀制果酒,選擇酸性重鉻酸鉀檢測產生的酒精
C.探究酵母菌種群數(shù)量變化,應設空白對照排除無關變量干擾
D.用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計數(shù),應選擇有30~300菌落數(shù)的平板

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關,如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖.請分析并回答:

(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C、E共同構成生物群落.碳循環(huán)的平衡是由于①與④⑤⑥⑦的速率相同(用圖中數(shù)字序號表示).而導致這一平衡被打破的主要原因是人類大量燃燒化石燃料.
(2)參與過程⑦的主要生物類群除細菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法法進行采集、調查.若圖中數(shù)字序號表示能量的流動途徑,則次級消費者糞便里的能量應歸入⑨(填序號)來計算.
(3)圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠處,形成了群落的水平結構.魚類與螺的種間關系為競爭與捕食.
(4)調查該濕地中某種鳥類的種群密度應采用標志重捕法.從2008年以來,該地區(qū)為了增加耕地面積,開始有計劃地對濕地進行填埋,此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關植物激素研究的敘述,正確的是(  )
A.
圖中IAA和GA同時存在對細胞分裂有增效作用
B.
圖可為除去小麥田中的雙子葉雜草提供理論依據(jù)
C.
圖中幼根a、b側生長素濃度分別在曲線C、F點對應濃度
D.
圖中側芽b和頂芽a生長素的濃度依次為A、D點對應濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關細胞工程的敘述,不正確的是( 。
A.“生物導彈”是指單克隆抗體
B.動物細胞培養(yǎng)時通常在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素
C.選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可以提高克隆動物的成功率
D.動物細胞培養(yǎng)技術可以應用于檢測有毒物質,判斷物質毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.進行有性生殖的生物,對維持其前后代中的體細胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是( 。
A.減數(shù)分裂B.有絲分裂C.無絲分裂D.受精作用

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