（09宿遷市學業(yè)水平測試）（6分）分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色（或褐色）、幾乎無色。

 

       處理

A

B

C

SiO2(少量)

+

+

+

CaCO3(少量)

-

+

+

95%乙醇（10毫升）

+

-

+

蒸餾水（10毫升）

-

+

-

注：“+”表示加；“-”表示不加。試回答：

（1）C處理得到的溶液顏色是          ，原因是          。

（2）實驗中加入SiO2的作用是           ，加入CaCO3的作用是            。

（3）下列分離葉綠體中色素的裝置中，正確的是（       ）

 

 

 

 

 

（4）如果菠菜葉放置時間過長而變黃，按上面正確提取并分離得到的色素帶會出現(xiàn)          現(xiàn)象。

（1）深綠色    大量葉綠素溶于乙醇中

（2）使研磨充分   防止研磨時葉綠體色素被破壞

（3）B   

（4）只有上面兩條色素帶（或下面的兩條色素帶變淺）（合理均給分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09宿遷市學業(yè)水平測試）（6分）下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖中［2］          的主要成分是          。

（2）光合作用的光反應階段發(fā)生在［4］中的          上，有氧呼吸的主要場所是［   ］                  。（括號內填寫圖中代號）

（3）圖中含有 DNA 的細胞器是          。（填寫圖中代號）

（4）如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細胞具有           。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09宿遷市學業(yè)水平測試）（5分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上（等位基因用 A 和 a 表示），請分析回答：


（1）6號個體基因型是          。

（2）在第Ⅲ代個體中，可能不帶致病基因的是（      ）

A．10          B． 9              C．8              D． 11

（3）Ⅱ代4號個體基因型是AA的概率是          。

（4）該圖能否是紅綠色盲病的系譜圖？為什么？（2分）                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09宿遷市學業(yè)水平測試）（7分）下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）當體內缺乏          元素時，將導致激素C的合成受阻，C激素的合成直接受到垂體細胞分泌的           激素的調節(jié)。

（2）若圖中垂體細胞為靶細胞，控制合成識別激素A的受體的基因只在垂體細胞中表達，其根本原因是          。

（3）激素A是          激素，激素C與垂體分泌的生長激素之間存在          作用。 

（4）激素C的靶細胞能否為下丘腦細胞？          。試簡要說出理由          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09宿遷市學業(yè)水平測試）（6分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

 
 

 

 

 

 

 


（1）圖中綠色植物與動物之間的關系是          ，能量在綠色植物與動物之間流動的特點是          。

（2）碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間主要以          的形式進行循環(huán)。綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的          。

（3）碳從無機環(huán)境中進入綠色植物的途徑①是          作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有          （填序號）等過程。

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